<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为加强校际间的教学经验交流，提高乡镇教师教学经验优势互补，化楼小学教学团队于2月28日上午莅临花园中心小学进行教研交流活动。此次活动化楼小学王正来校长带队一行9人参加，花园小学张建新校长、教研室王广主任、六年级年级主任高贵华校长、六年级语文全体教师热情接待了化楼小学教学团队的来访。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次教研活动流程：一、聆听花园中心小学两位六年级语文教师115高效课堂教学观摩课。二、两校教师交流研讨会。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第二节课，首先六年级语文学科骨干教师慧娟老师执教了第八课朱自清的《匆匆》，慧老师在课堂中能够做到：把握语文学科特点，体会新课程理念，引领打造1115高效课堂模式；课堂教学清新、自然、学生主动探究，学习有情有趣；教学设计问题分析恰当，达到本节预期目标。通过聆听本课是一次很好的心理享受与情感体验，赢得友好来宾的一致好评。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第三节课，接着聆听观摩了六年级优秀语文教师郭晓莉老师的高效课堂观摩课9课史铁生的《那个星期天》。在本节课中郭老师力求重视课前预习，以学定教，提高增效；注重整体教学，温故知新，学以致用；引导深度教学，聚焦情感，指向表达；巧用板书导图提高效课堂效率。总之，郭老师把自己最靓丽的一面展现在课堂教学中，值得听课老师借鉴学习。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 第四节课，花园小学张建新校长在中心小学阅览室主持召开了两校人员参加的交流研讨会。首先两位授课老师就自己的教学过程进行了说课。接着，化楼小学听课老师对两节观摩课进行了面对面评课研讨。一致认为两位老师的授课目标定位准确，各自结合班级实际和学生实际有针对性地进行不同的设计，可谓各有千秋。两位老师驾驭课堂的基本功较强，让老师们感受到高效课堂教学模式精彩与技巧，相互开拓了眼界。两校老师们都认为交流活动让他们得到了很大的提高升华。年级主任高贵华校长对学生管理、成绩分析、家校共育、行为习惯养成、任务目标等方面也做了汇报发言。张建新校长结合本的活动简约介绍了花园小学的课程改革、打造高效课堂、创建特色学校等方面的发展目标，来宾王正来校长也对活动的收获谈了自己的感悟。两校领导一致表示，对今天活动的开展效果非常满意并达到了预期目标。郭晓莉、慧娟老师分别就来宾提出的高效课堂、学生习作及今后教学中突出语文教学的瓶颈、策略进行了友好的解答。最后，在友好的气氛中结束了本次活动，听课领导、老师合影留念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 学校的发展、教师的成长离不开群体之间的相互合作与互动，每一处交流都是一道靓丽的风景线，虽然不在同一所学校，但是我们都有着同样的进取之心，因为我们都在从事着太阳底下最光辉的职业。 今后，花园小学欢迎并愿同兄弟单位继续积极开展学校间的教师合作交流活动，继续以高效课堂模式的形式挖掘出不同的教学方法。此次活动取得实效，在增进两校友谊的同时也提高了教师们专业的文化水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 活动合影留念</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">策划/张建新</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">安排/高贵华</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编审/王 广</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">融媒/李泽辉</b></p>