在读中感，在读中悟 ━━龙城小学五1班读后感习作佳文

不忘初心

我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杆成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。 孔明草船借箭，周瑜⾃叹不如 ——— 读《草船借箭》有感薛茜茜在同学们的推荐下，我看了《三国演义》这本书，当我读到“草船借箭”时，我顿时就被诸葛亮的聪明才智给征服了。 这次我就主要讲讲我对诸葛亮“草船借箭”这⼀个片段的感受。这⼀段讲了诸葛亮在造箭的第三天，偷偷把鲁肃请到船上，邀他⼀块去“借箭”，在去借箭时，鲁肃还在害怕惊动曹兵，⽽诸葛亮⽓定神闲。到曹军⽔寨前，诸葛亮故意让⼠兵擂⿎呐喊，逼曹操放箭，因为他知道曹操⽣性多疑，只听⻅声⾳，却因雾⼤看不⻅⼈，不会直接派兵迎敌。最后诸葛亮如期交上了⼗万⽀箭，知道事情经过后的周瑜⾃叹不如。⾃从看过这⼀段后我不禁想到了⾃⼰。我呢，学习还⾏，就是处理事情总是想不出较好的计划，即使想出了计划也总会犹豫不决，不知道从哪⾥下⼿。所以说我的性格和诸葛亮有勇有谋的性格完全相反。有次⽼师说周四要来⼀场课本剧表演，⽽⼈物分配，台词改编什么的由组⻓来决定，同时也要考虑组员的想法。当时我是让他们先⾃⼰选择，我再根据每个⼈的性格微调⼀下，可后来，原本已经决定好了，有的⼈突然在前⼀天改变想法，⽽我被这突如其来的变化搞的头晕眼花，不知如何是好。⼀会⼉这个⼈出个主意，⼀会⼉那个⼈想个办法，没⼀会⼉我就被搞的晕头转向，索性不管了，最后我们组没有表演。我看过“草船借箭”后，我就决定以后要有勇⽓，做事也要讲究谋略！ 机智的背后是努力━读《草船借箭》有感王怡蛟在《三国》中，我最喜欢的故事是草船借箭，不仅是因为诸葛亮的神机妙算，更是因为这个故事给了我很大的启发。草船借箭讲的是周瑜对诸葛亮心怀妒忌，想设计陷害他。他以军中缺箭作为借口，让诸葛亮在三天之内必须造出十万支箭。但诸葛亮早就看穿了周瑜的诡计，他向鲁肃借了二十条船，并用曹操多疑的性格，用计谋向曹军借了十万支箭，周瑜自叹不如。看到这里，我真是惊叹不已！诸葛亮面对周瑜的诡计还能那样镇定自如，诸葛亮到底是怎么做到的呢？而他的镇定自若当然也不是凭空出现的，这都是诸葛亮平常日积月累学习出来的成果。他通过预测天气，知道三天后会有大雾，而他也知己彼此，知道曹操生性多疑，绝不会在大雾天派兵出动。大家阅读完草船借箭后，总是说诸葛亮真厉害，却没想过他背后的努力，只会羡慕他的机智。我平常考试的时候总是不怎么慌张，可是期末考试时会很紧张。有次期末考前，我把我的担心告诉了妈妈，妈妈说孩子，一次考试的重点并不在于成绩的好与坏，高与低，而是在于平时。只要你每天都努力，每天进步一点点，日积月累，我相信你一定会达到你想要的水平。我恍然大悟，剩下的时间我努力学习，认真备考，最后拿到了我想要的成绩。书让我们理解生活，感悟生活。我以后要多读书，去明白生活中更多的道理。 巧动脑筋，迎难而上 ━读《草船借箭》有感 汪钲轩 《三国演义》是我国四大名著之一，其中草船借箭的故事非常有名。 故事讲的是周瑜利用自己的职务之便，要求诸葛亮在十天之内造出十万之箭。这在当时根本就是不可能实现的，诸葛亮也深知这个道理，但他没有退缩，而是爽快的答应了。诸葛亮神机妙算利用东风之变迷惑曹军，使曹军上当顺利借到了十万支箭。从这个故事中，我深深的体会到了诸葛亮教会我的人生哲理。只要肯动脑筋，没有什么事情是办不到的。只要自己足够强大，即使知道对方给自己挖陷阱，也可以轻而易举的解决。遇到问题找各种理由推脱，不如迎难而上，强大自己。 在平时的学习中，我总是蜻蜓点水一样，遇到难题就丢那里，特别是数学题，我老是最后一题读都不读就不写了，空在那里，对知识一直一知半解，囫囵吞枣使我每次考试都不理想，而且还不思进取，不找自己的原因。读了《三国演义》我认识到了自己的错误，没有什么困难，是解决不了的，只要自己用心，诸葛亮就是我以后学习的榜样。 大家都说诸葛亮神机妙算，其实都是诸葛亮日积月累的学习得来的。以后在学习中遇到困难时，我一定刻苦努力，迎难而上，解决各种各样的困难，才能使我的学习更上一层楼。 读《草船借箭》有感范浩益读了《三国演义》中的“草船借箭”章节，使我深受启发。《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜看到了诸葛亮处处比自己高出一筹，便十分嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想，终于生出一计，他以军中缺箭为由，在当时没有造箭的条件下，逼迫诸葛亮立下军令状“三天之内造出十万支箭，否则就军法处置”。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算，趁着大雾弥漫，只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭，周瑜最后自叹不如。读完整个故事，我反复思索觉得诸葛亮之所以立下军令状，主要是由于四个原因，其一:他明知道周瑜要陷害他，却仍然顾大局，为他借箭；其二:他熟读兵书，有计划有谋略，知己知彼，他知道鲁肃忠厚老实可以信任，也知道曹操生性多疑，所以让鲁肃帮忙准备船只，好向曹军借箭；其三:他识天文懂地理，他算准了，三天后将有大雾，借着风势顺水推舟，很快把借的箭的草船送了回去；其四:他安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时雷鼓呐喊，虚张声势；受箭时调转方向，使船两面受箭，每个细节都考虑的周全，真是让人佩服。《草船借箭》饱含人生哲理，使我大开眼界，让我获得更多知识。当我们正在羡慕诸葛亮的神机妙算时，千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛，要踏踏实实的走好追求成功过程中的每一段路。我要向诸葛亮学习，要勤奋，刻苦钻研才能博学多才；做人就要做虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量；做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。 嫉妒是利剑━读《草船借箭》有感党槿涵今天我读了《三国演义》，当我读到“草船借箭”的时候，我觉得诸葛亮机智聪明、神机妙算、料事如神，让我在心里暗自佩服。这个故事主要讲了心胸狭窄的周瑜，看到诸葛亮比自己聪明，便心中愤愤不平，很不甘心，便出计陷害诸葛亮，用军中缺箭为由，让诸葛亮十天造好十万支箭，从这里我看到了周瑜的嫉妒心强，看不得别人比自己有才能。他出计陷害诸葛亮，甚至想致诸葛亮以死地，可诸葛亮不仅不拒绝，还答应了周瑜，诸葛亮还立下了军令状，诸葛亮他明知道周瑜的计谋，还答应说明诸葛亮心中已有妙计。当周瑜听到诸葛亮的话后很开心，以为诸葛亮这次死定了。看到这我恨不得穿越进书中去嘲笑周瑜一番。第二天，诸葛亮借鲁肃的船出海，那天江上有大雾，曹操看不清来兵，便派弓箭手向水上射箭，读到这里，我体会到曹操的谨慎多疑，不敢轻易出兵，才会让诸葛亮“借”箭成功。最后周瑜听“借”箭的过程自叹自己的确不如诸葛亮。周瑜啊周瑜，你这回聪明反被聪明误了吧！嫉妒就像一把锋利的剑，伤了别人的同时也伤了自己，看完这个故事我觉得我们要是看到比自己优秀的人就要向他学习，不能妒忌他人，更不能陷害别人。 读《草船借箭》有感 孙瑞雪 《三国演义》是我国四大名著之一，它的作者是罗贯中，今天，我阅读了“草船借箭”这个故事。看完这一回后，我知道了诸葛亮聪明机智，料事如神，用自己的智慧证明了自己的能力。这一回主要讲述了心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，心中愤愤不平，很不甘心，就心生一计，以军中缺箭的原因，让诸葛亮十天造出十万支箭，从这里可以看出周瑜想方设法的要陷害诸葛亮，甚至想将诸葛亮置于死地，谁知，诸葛亮却一口答应，然后趁大雾天气，跟曹军“借"走了十万支箭。曹操知道自己上当了想去追诸葛亮，可诸葛亮早已返回，他不仅“借”到了十万支箭，还提前七天完成了任务，让周瑜的阴谋破灭，进一步看出周瑜的心胸狭窄。看完这一篇文章，我十分佩服诸葛亮的聪明才智，他“上知天文，下知地理 ″。如果诸葛亮不知道当时的天气情况，那他一定会惨败而归，甚至会丢了性命。诸葛亮明知都是周瑜的圈套，却还是钻了进去，没有抖出周瑜的阴谋诡计，体现了诸葛亮顾全大局的胸襟。在我们的生活中，也有一些人看到别人有才干，比自己强，不想着自己努力，而去陷害别人。我们应该积极向别人学习，取别人之长，补自己之短，才能成为人生最大的赢家。 打倒“拦路虎”━ 读《景阳冈》有感陈静怡我读了一篇名为《景阳冈》的文章,它选自元末明初施耐庵的《水浒传》这篇文章主要写了武松在一个酒店喝了许多酒,趁着酒劲上了景阳冈，和老虎斗智斗勇，最终打死老虎，下了景阳冈的故事。读完这篇文章，我认识了勇武的武松。他”明知山虎，偏向虎山行”，从中可以看出他非常勇敢，而且不惧危险。他打虎的时候，并没有上来就打而是先躲避并观察老虎的招式，可以看出他头脑清醒、冷静，十分机智。我由武松又联想到了自己、我们每个人在成长的道路上，都会碰到一些”拦路虎"。而我们也应该像武松-样，做学习上的“打虎英雄”，把拦住我们道上的"拦路虎”全部打败，我们不仅在学习中要学习式松，在生活中也要学习武松的机智勇敢，勇于挑战困难。 被日光灯照得的晃晃的房间里，只听见几声"沙沙……”声，哦！是我正在做奥数题呢，我时不时皱皱眉头，时不时发出几声"简单”的声音，突然，"沙沙”声停了，只听见几声抱怨声。我做在椅子上，眉头紧锁着，脑袋靠在于上，目不转睛地盯着题目，门开了，妈妈进来了，笑着说:“宝贝，怎么不做题了?是不是遇到难题了?我微微点点头，没关系，当你面对困难时，一定要多动脑思考，我默默地想着。我连忙拿起笔，列起草稿，我把老师课堂上的方法都搬了出来，使出浑身解数与难题斗争着，我时而思考，时而低头时而列着草稿。啊，终于功夫不负有心人，我终于解开了题目。"耶！我终于解开出来了，好耶！”我激得手舞足蹈，好妈也在一旁笑着和我一起庆祝解开难题后的快乐！读完这篇文章，我明白了一个人遇到个困难时，不能做缩头乌龟，应该要于挑战困难，做一个像武松一样的"打虎英雄”，打倒所有在成长道路的所有”拦路虎”！才能使我们变得越来越优秀！ 一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特，在孩子们的视野中每一本书都是与众不同的，他们在书中遨游，在书中汲取营养，在读书中成长。