<p class="ql-block">新平县第一教育集团五年级语文教研活动———“两课三反思”</p><p class="ql-block"> 2023年2月28日至3月2日</p> <p class="ql-block"> 为更好地领会和贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》要求，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，全面落实新课标的教育理念，提高学生的核心素养，促进学生全面发展，落实立德树人根本任务。2023年2月28日至3月2日，第一教育集团五年级教师紧紧围绕“抓课堂、重教研、促发展”的教育理念，进一步深化课堂改革，关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量。开展为期3天的“两课三反思”课堂教学磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 春光无限好，遍地黄花香。在这春意盎然的季节里，五年级语文教研组立足“落实双减，提质增效”，立足单元教学，培养语文核心素的课堂建设。2月27日，五年级全体教师在备课组组长---赵绍勇老师的带领下，认真分析教材、教法和学法，集思广益，群策群力，深酌细研，精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 普新蓉老师的课堂目标明确、教法灵活，教学形式多样，教学设计丰富有趣、层次感强，寓教于乐，师生互动良密切，语言富有感染力，课堂细微入致，符合学生的心理需求，实现了学生基本知识与基本技能的有效巩固，核心素养得到了进一步提升。</p> <p class="ql-block"> 何建松老师瞄准“小”切口，围绕教材内容设定合理的教学目标，调动学生兴趣、激发学生的内驱力；巧设“小”问题，由浅入深，层层剖析，引导学生透过事实表象进行深度思考，培养学生的思维能力；精选“小”素材，丰富教学内容、营造教学情境，让学生在活动和体验中、在积极的情绪中受到精神力量的熏陶，达到“情”与“思”的完美结合。</p> <p class="ql-block"> 杨云慧老师围绕趣味性、专项性、可操作性、系统性等，优化习题设计，寓练习于各种形式，习题设计力求满足巩固、复习、应用、拓展的学习需求，达到了知识迁移的效果；满足不同学生、不同层次、不同完成作业方式的需要；使学生对知识的掌握更加深刻，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 李娜老师注重与学生核心素养紧密结合，充分尊重学生，根据学情，结合课堂，引导学生用最适合自己的学习方法，打开了学生的发散思维，提升了孩子们独立思考、合作探究能力。李老师在课堂上激情四射，神彩飞扬，有效调动了学生的学习兴趣；有的放矢，因材施教，适应了不同层次学生的个性化、多样化的需求。让每个孩子学有所获，体验到成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。2月28日、3月2日下午，四位献课老师说课评课，互学互研，互研互磨。参加听课评课的老师直言不讳，积极发表意见，真是“凝聚智慧展风采，深耕课堂促提升”。</p> <p class="ql-block"> 跃跃欲试不如亲身尝试，学生动起来，课堂活起来，效果就能好起来。</p> <p class="ql-block"> 立足课堂要品质，潜心教研绽芳华。五年级教研团队将继续扎实有效走好教研之路，推动语文课堂向着更高效、更高质的方向迈进！</p> <p class="ql-block">摄影：普艳华</p><p class="ql-block">撰稿：王艳莉</p><p class="ql-block">审核：赵绍勇</p><p class="ql-block">签发：夏 云 郑文兴</p>