<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《指南》中指出“应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。让幼儿在探究中认 识周围事物和现象,支持幼儿在接触自然、生活和现象中积累 有益的直接经验和感性认知。”</p><p class="ql-block"> 2023年2月28日，海口市中心幼儿园开展了课程故事案例评比活动，让跟岗的园长们领略到了教师的智慧、孩子的成长！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"><i>大一班：向“筷”乐出发</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"><i>大二班：“小红军”穿越记</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"><i>大四班：兔子的秘密</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i>大五班：蚂蚁呀“嘿”</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i>大六班：可爱的蚕宝宝</i></b></p> <p class="ql-block"> 在课程故事分享中，老师们用娓娓道来的语言，生动的讲述了和孩子之间发生的主题故事，向我们呈现了孩子学习和成长的过程，在孩子们发现问题、探究问题、分析问题、解决问题、的过程中，培养了孩子的观察力，合作力、问题处理能力，增长了幼儿的经验。同时在幼儿绘画，语言、思维、动作、情感等方面也有很有效的意义和价值。从教师的层面来看，也让我们对教学资源的挖掘，对课程的定义更为精准。</p> <p class="ql-block"> 吉荣业务副园长针对本次活动进行点评，提出了各班课程故事中的亮点，也针对不足之处提出了建设性的建议。课程故事的分享，给老师们提供了一个学习和提升的机会，老师们在教育理念和模式上都有不少收获，能让我们在不断思考，不断改进，不断提高的过程中挖掘出更为有价值的教育资源，提升自身的业务水平。</p> <p class="ql-block"> 今天的课程故事分享，让我们沉浸在一个个有趣的课程故事中，一起见证着孩子成长的脚步。让幼儿行动，构建真实的课程，期待我们共同带领教师们用“爱”与专业，和幼儿一起，发现更多生活中的美好故事！</p>