<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 癸卯年,谱新篇,立足长远;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 寻差距,细分析,迎接挑战;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 开好局,迈好步,对标研判。</b></p> <p class="ql-block"> 春来耕种早,奋进正当时。开学初我校进行了2022-2023学年第二学期开学前摸底质量检测,为了全面提升教育教学质量,查找教学过程中的不足,总结教学经验,明确今后努力的方向,结合质量检测获得的数据和我校的教育教学现状,针对这次摸底质量检测结果,2月27日下午,在校长罗文平的组织下,举行了语文、数学学科的教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 会上,业务副校长李会芍从不同角度对本次教学质量监测作了全面细致的分析。李校长首先阐述了本次教学质量监测目的、命题依据及原则,并通过数据分析,对我校近几年的教学质量监测做了横向和纵向的比较,对试卷上的命题结合新课程标准做了详细地分析。总结了取得的成绩,找出了存在的问题及原因,反思了日常教学中的得与失,并提出了改进措施,具有很强的指导性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 语文质量分析</b></p><p class="ql-block"> 教导处副主任崔军宏老师针对全校的语文试题从试卷出题依据,引导方向,学生答题情况,薄弱环节,问题归因,改进措施,努力方向等几方面进行了详细的分析。她认为教师要认真研读新课标,明确学段目标,注重有效训练,提高课堂教学效率;要加强学习,转变教育观念,向课堂四十分钟要质量;要注重综合,加强语文基础知识的积累与运用,确立大语文观。从试卷的思想,要注意学科间的整合,立足于课内,延伸与课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通,多开展一些丰富多彩的语文综合性活动,让学生在活动中丰富自己的体验,内化语言;要紧抓课内外阅读不放松,提高学生的阅读能力。教学中要培养学生的精读习惯,要深入文本,仔细阅读,反复品味,不可蜻蜓点水,走马观花,要教给学生阅读方法,要培养学生广泛的阅读兴趣和良好的学习习惯,经常给学生介绍好的阅读材料,扩大阅读面,增加阅读量,督促学生养成良好的读书习惯,切实把课外语文学习落到实处;要重视习作、写话、小练笔、读书笔记、日记或周记的指导,引导学生在生活中积累写作素材。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 数学质量分析</b></p><p class="ql-block"> 为了保证学校数学教学质量的稳步提升,明确数学教学今后工作的方向,数学教学质量分析由教导处副主任段奕如主讲,她从试卷命题情况、学校整体的考试情况、学生答题情况、问题的归因和努力方向几个方面作出详细汇报。</p> <p class="ql-block"> 段奕如说,本次试卷命题紧紧围绕新课程标准理念,注重对学生素养能力的考评,从计算、概念、图形、实际应用等方面考查了学生的基础知识、基本技能以及学生的动手能力、思维能力和解决实际问题的能力。总体来看,知识覆盖面广、题型丰富灵活,情境联系学生的实际生活,充分体现了数学的应用价值,能全面了解学生对知识的掌握情况又能激发学生对数学的探索欲望。她把各个年级的学生优秀率、平均分等以量表的形式展现出来,从学校整体情况归纳本次质量检测呈现的普遍共性问题,又提出了问题的归因和今后努力的方向。她强调,今后要注重课堂教学,注重知识的整体性,开展大单元教学,还要加强计算教学,打好计算基础,注重培养学生解决问题的能力,更要培养学生良好的答题习惯。</p> <p class="ql-block"> 总结才能知得失,反思才能促前行,本次质量分析会,让老师们掌握了语文、数学学科教学的现状,了解了存在的差距与问题,老师们收获满满。质量分析再回首,踔厉奋发谱新篇。大家通过交流学习,为新学期的教学打好了基础,全体中小人在默默耕耘中不断地得到历练,终将破茧成蝶!相信在大家的共同努力下,和雅教育定能花开遍地,取得硕果累累!</p>