<p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 你们好!</p><p class="ql-block"> 近日,北京、上海、天津、浙江等地部分学校都出现了学生发热情况,发热原因为甲型流感,引发公众关注和担忧。对此,南方科技大学公共卫生及应急管理学院流行病学教授魏晟表示,因麻疹、水痘、流感、手足口病等传染病导致的停课是很常见的疫情应对方式。当学校内出现一定数量的病例后,为避免疫情进一步扩散,会采取小范围停课的方式来应对,大众不必因为“停课”二字而过度恐慌。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">当前甲流进入高发期,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">甲流有哪些症状?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是如何传播的?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">又该如何防治?</p> 甲流的症状有哪些? <p class="ql-block"> 甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,甲型流感病毒主要包括H1N1和H3N2,具体感染的流感病毒亚型,可通过进一步的抗原分型,或者是核酸分型检测。</p><p class="ql-block"> 甲流引起的临床特征也符合流感的共性,主要症状包括<span style="color: rgb(237, 35, 8);">发热,咽喉疼痛,咳嗽,全身肌肉关节疼痛等。</span></p> 甲流的传播途径有哪些? <p class="ql-block"> 已经患甲流的病人是主要传染源,无症状感染者也具有传染性。</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">甲流传染性较强,主要通过呼吸道进行传播。病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。同时,甲流还可以通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品,经消化道或结膜途径引起健康人群感染。</span></p> 出现甲流感染后如何处理? <p class="ql-block"> 确诊感染甲流的人员,要尽早隔离治疗。对于一般患病人群,要多注意休息,多饮水,可对症服用止咳、退热药物。对于症状较重者,要尽早进行抗病毒治疗。</p><p class="ql-block"> 对甲流患者所处的环境、所用物品要及时进行消毒,可用含氯消毒剂拖地、擦拭相关物品等,对于患者用过的衣物、床单和餐具等用含氯消毒剂浸泡半小时后再清洗。</p> <p class="ql-block"> 学校和托幼机构如发现流感样病例,应将患病学生及时隔离,带学生及时就诊或居家治疗,避免接触其他学生,并加强教室消毒。若出现聚集性疫情,及时上报信息,配合卫生部门各项防控措施。</p> 学生及家长应做到 <p class="ql-block">1.注意天气变化,随气温变化添减衣物,避免着凉;</p><p class="ql-block">2. 注意个人卫生,勤换衣、勤洗手,不共用毛巾手帕等。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖子遮住口、鼻;</p><p class="ql-block">3. 保持充足睡眠、健康饮食,坚持适量运动;</p><p class="ql-block">4.保持室内空气流通,注意环境卫生;</p><p class="ql-block">5. 尽量避免接触流感样病例患者,如需接触应配戴口罩;</p><p class="ql-block">6. 杜绝带病上课上班,配合做好各项防控工作。</p> 学校和托幼机构应做到 <p class="ql-block">1.患者需佩戴口罩,进行隔离,班主任及时通知患者家长带其就医或回家休息;</p><p class="ql-block">2. 加强监测。强化晨午检制度、做好因病缺勤登记,新发现的病例及时进行报告;</p><p class="ql-block">3. 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,在天气允许的情况下加强日常开窗通风,保持室内空气新鲜。定期打扫卫生,保持环境清洁;</p><p class="ql-block">4.开展健康教育,学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传卫生防病知识,提高师生的自我保健知识水平;</p><p class="ql-block">5. 及时和患儿家长沟通,指导家长配合开展病例居家健康观察、家庭内消毒及按要求采集患者标本等防控工作;</p><p class="ql-block">6. 发生聚集性疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动,减少与发病学生、员工接触,配合卫生部门各项防控措施,及时报告信息,按规定开展消毒工作。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家长注意!除了甲流,近期也要当心另外三种疾病:</span></p> <p class="ql-block"> 春季开学以后,<span style="color: rgb(237, 35, 8);">手足口病和疱疹性咽峡炎在学校及托幼机构发生聚集性疫情的风险也升高。主要症状与危害:手足口病和疱疹性咽峡炎是儿童常见急性传染病,0-5岁儿童易感染。</span></p><p class="ql-block"> 手足口病以发热、口腔黏膜疱疹或溃疡,手、足、臀等部位皮肤出疹为主要特征,绝大多数患者的症状较轻,少数患者会出现神经系统或心肺系统并发症,严重者甚至可能危及生命。患者年龄越小,发生重症的可能性越大,因此需要家长关注患儿病情并及时就医。</p><p class="ql-block"> 疱疹性咽峡炎是手足口病的“小兄弟”,也是由肠道病毒感染引起的,主要以发热、口腔黏膜和咽峡部疱疹为主,病情轻微,极少出现重症患者。</p><p class="ql-block"> 为何会感染手足口病和疱疹性咽峡炎?</p><p class="ql-block"> 手足口病和疱疹性咽峡炎的传播途径较多,主要通过直接接触患者的粪便、疱疹液、鼻咽分泌物、唾液等,接触被其污染的玩具、水杯等物品或环境也可能被感染。</p><p class="ql-block"> 此外,呼吸道飞沫、咳嗽等也能够传播病毒。</p> <p class="ql-block">对老师和家长的建议:</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1.尽量少带孩子去人员密集的公共场所;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2.培养孩子在使用公共物品后和饭前便后正确洗手的卫生习惯;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3.使用公共物品前应先消毒;孩子常接触的物品、使用的玩具、餐具等应定期消毒;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.做好家庭日常用品的清洁和消毒。</span></p><p class="ql-block"> 如果孩子出现发烧或发生皮疹的情况,应及时就医,手足口病传染性强,确诊的患儿不要送至幼儿园或学校等公共场所,待患儿的症状完全消失后7天才可复课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">对学校和幼托机构工作人员的建议:</p><p class="ql-block">1.定期对儿童的被褥和物品等进行晾晒消毒;</p><p class="ql-block">2.定期用含氯消毒剂对玩具、教具浸泡消毒;</p><p class="ql-block">3.加强对教室、图书馆、学生宿舍等生活、学习场所的消毒,勤开窗通风。</p> <p class="ql-block"> 介绍完上面这一对“小兄弟”,还有一种病毒家长也要当心,春季开学也是诺如病毒的易感期。</p><p class="ql-block"> 诺如病毒胃肠炎属于自限性疾病,多数患者发病后症状轻,无需治疗,休息2-3天即可康复,可口服糖盐水或口服补液盐补充呕吐和腹泻消耗的水分。</p><p class="ql-block"> 对于婴幼儿、老人,特别是伴有基础性疾病的老人,如因频繁呕吐或腹泻,出现脱水等较严重的症状时,应及时治疗。</p><p class="ql-block"> 常用消毒剂—75%酒精对诺如病毒的杀灭作用微乎其微。</p> 如何科学预防 <p class="ql-block">1.注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,勤洗手,饭前便后要洗手;</p><p class="ql-block">2.注意饮食和饮水卫生,喝开水、吃熟食,不食不洁、无证食品;</p><p class="ql-block">3.在高发期尽量少去人多的公共场所,保持室内良好的空气流通,每日开窗通风不少于2次,每次不少于30分钟,减少病毒感染的机会;</p><p class="ql-block">4.多吃新鲜蔬果,多元化饮食;增强锻炼,改善体质。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的家长朋友们,让我们用爱心、细心、和耐心,做好预防孩子春季流行性疾病教育,切实采取措施,共同守护孩子们健康成长,让孩子度过一个安全、健康、快乐的春天!</p>