<p class="ql-block">成长不期而遇，</p><p class="ql-block"> 惊喜收获不断，</p><p class="ql-block"> 一次换牙的经历，</p><p class="ql-block"> 成为孩子们津津乐道的话题；</p><p class="ql-block"> 当我们俯下身来，</p><p class="ql-block"> 倾听孩子们的心声，</p><p class="ql-block"> 课程故事就在我们身边悄然发生……</p> <p class="ql-block">进入大班后，孩子们逐渐进入换牙期，“换牙”是成长中的正常生理现象，是长大了的重要标志。这一时期，是缓解幼儿换牙焦虑的黄金时期，也是我们以健康教育为主线，开展班本课程的最佳时期。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，“要重视幼儿的学习品质，充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动，认真，关注，敢于探索与尝试，乐于想象和创造……”于是，大二班开启了一段关于“牙齿”的奇妙之旅。</p> <p class="ql-block">为了给孩子们呈现更专业有效的“爱牙护牙”常识，我们班刘老师为小朋友开展了一场生动有趣的爱牙科普，引导小朋友们探索牙齿结构及奥秘，知道人一生只换一次牙，故而要爱护好每一颗牙齿！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 观察牙齿</p><p class="ql-block">“我的牙齿是什么样子的呢？”孩子们又拿起镜子，张大嘴巴，仔细看看自己的牙齿。有的孩子还会一边看一边数一数自己的牙齿呢。</p> <p class="ql-block">体验小牙医🌸</p><p class="ql-block"> 孩子们正在体验小小牙医呢！看一看我们在干些什么吧。</p> <p class="ql-block"> 护牙贵坚持🌸</p><p class="ql-block">《纲要》中指出：幼儿园和家庭是影响幼儿两个最重要的环境，双方应该相互配合、相互支持才能为幼儿营造良好的教育环境，才能更好的促进幼儿的发展。在“我换牙了”活动开展期间，我们也通过亲子打卡活动培养幼儿坚持早晚刷牙的好品质。</p> <p class="ql-block">《爷爷的牙我的牙》绘本阅读</p><p class="ql-block"> 我和爷爷一起“换牙”，“上牙掉了要往下扔，下牙掉了要往上扔，这样新长出来的牙齿才会整整齐齐……”这是爷爷说的，我们也是这样扔的。可是……可是为什么我的新牙长得快，一颗一颗新牙都萌出了，爷爷的新牙还没长出来呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">👦👧我掉的是“乳牙”，👴👵而爷爷掉的是“恒牙”，所以爷爷得在医生帮助下才能换一副新牙，一副新的假牙😹。</p> <p class="ql-block">【区域活动】:</p><p class="ql-block"> 孩子们对牙齿的兴趣丝毫没有减弱，区域时间又开始把自己和朋友的牙齿用彩泥的形式呈现出来，还真是有意思呢！</p> <p class="ql-block">【科学活动】:</p><p class="ql-block"> 不然，我们先做个实验吧，孩子们都纷纷的挤到了科学区，咦！老师怎么把鸡蛋分别放到了醋、可乐、果汁里呢？老师说过几天鸡蛋会有变化，是真的吗？那我们的牙齿和鸡蛋又有什么关系呢？好期待啊！</p> <p class="ql-block">我都快等不及了，我们一起来看看吧！哎呀！我们放在醋里的蛋壳变白，变软了，只剩下薄薄的一层膜啦。这是为什么呢？原来呀鸡蛋壳里的钙物质和醋里的酸发生了化学变化。我们牙齿表面也有钙物质，如果长时间不刷牙的话，食物残渣在口腔里会变酸，腐蚀我们牙齿表面的钙物质，就变成龋齿。</p><p class="ql-block">而放在可乐里面的蛋壳变成了褐色，可乐里含有碳酸,也会和碳酸钙发生反应。也就是常说的腐蚀牙齿。不只是可乐会腐蚀牙齿,所有的碳酸饮料(带汽的,比如可乐、雪碧、芬达等)都是一样的。看到这个结果，孩子们感到很吃惊,决定以后再也不喝碳酸饮料了。</p> <p class="ql-block">健康的牙齿可以帮助我们咀嚼食物;帮助我们说话;洁白整齐的牙齿让我们看起来精神。那么我们怎样保护我们的牙齿呢？</p> <p class="ql-block">1.尽量少喝碳酸饮料，碳酸饮料会腐蚀我们的牙齿，让牙齿变黄。</p> <p class="ql-block">2.少吃甜味食物，少吃葡萄干等粘牙的食物，吃完此类食物后应喝水或漱口。</p> <p class="ql-block">3.少吃过冷过硬的食物。</p> <p class="ql-block">4.多吃含钙食物，为牙齿建立一层牢固的堡垒。</p><p class="ql-block">5.多喝水，多漱口，有利于清理食物残渣，消灭口腔内部细菌。</p><p class="ql-block">6.刷牙不少于2分钟，饭后不要立即刷牙，医生建议饭后10分钟刷牙效果最佳，因为这时口腔里的酸度达到高峰，容易造成蛀牙。</p><p class="ql-block">7.定期检查口腔，早期治疗牙齿疾病。</p> <p class="ql-block">《刷牙歌》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小牙刷，手中拿，</p><p class="ql-block"> 张开我的小嘴巴，</p><p class="ql-block"> 刷左面，刷右面，</p><p class="ql-block"> 上下里外都刷刷。</p><p class="ql-block"> 早晨刷，晚上刷，</p><p class="ql-block"> 刷得干净没蛀牙，</p><p class="ql-block"> 漱漱口，笑一笑，</p><p class="ql-block"> 我的牙齿白花花。</p> <p class="ql-block">在整个系列活动中，孩子们的兴趣特别浓厚，无论是在区域游戏、集体教学、音乐游戏、生活活动还是家园共育中，孩子们都能不断的探索和提出问题，引发思考。</p><p class="ql-block"> 在孩子们换牙关键期，帮孩子们建立许多相关经验，让他们知道清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的好习惯，帮助他们自然地接受换牙过程，对生命的成长有正确的认识和期待。</p>