草长莺飞二月天,研修之花始盛开——第四小学数学研修(三)组主题研修方案交流活动

叶子

<p class="ql-block ql-indent-1">二月春风,带着几分料峭的寒意,催促着春天的到来,成长的力量在新春积攒萌芽。为加强校本主题研修工作的深入开展,提升教师专业化水平,2月27日下午,第四小学数学研修(三)组进行了“我的主题,我的研修方案”交流活动。会议由研修组长王斌主持,教务处领导参加本次交流活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">组内教师依次交流自己的研修方案。交流一人,研讨一人。组内研修伙伴认真聆听并作记录,结合论证内容的评价要点,一项一项进行讨论。学校领导以及研修组教师纷纷发表自己的看法,给出改进意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家真诚交流,对出现的每一个问题都进行细致的分析,根据自己的研修、教学经验提出具有可行性的意见。会后,教师进一步完善自己的个人研修方案后上交教务处。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王柱云校长在肯定老师们的同时,对本学期的校本主题研修工作提出了具体要求,要求所有教师按照研修计划表及时完成研修手册的填写,勉励教师在主题研修中要将自己的研修与教育教学活动紧密地结合起来,做到真研修、实研修、细研修,切实解决教学中的问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">独行者步疾,结伴者行远。每一次交流都是一次成长,每一次学习都是一次进步。春风十里,我们不负春光,不负芳华。相信在第四小学领导的带领下,我们会同思共进,继续深耕校本研修,踔厉奋发,携手再登新征程!</p>

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