<p class="ql-block"> 遇见春天</p><p class="ql-block"> MEET SPRING</p><p class="ql-block"> 随着春天的到来，冷气浸骨的天气渐渐消失，而春风拂面，温和的阳光和蒙蒙细雨的日子正向我们走来。</p> <p class="ql-block"> 三年级下册第一单元以“可爱生灵”为主题，本单元的习作要求是“试着把观察到的事物写清楚“，引导学生借助记录卡写一种植物。 </p><p class="ql-block"> 上《荷花》一课时，安排学生仿写句式“有的……有的……”为学生展开联想，写好拟人句等作热身，降低了习作难度。 </p><p class="ql-block"> 上周末， 提前布置春游作业，让孩子边春游边观察植物，借助教师的记录卡范例，做好植物记录卡。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 优秀作品</b></p> <p class="ql-block"> 习作是三年级语文教学的一大难点，孩子们往往无话可写，思绪混乱。每一次特色作业都有其重要目的，这次特色作业就是为了给孩子习作建框架打基础，春游让孩子习作言中有物，表格让孩子习作言中有序。没有实践，巧妇难成无米之炊。优秀的作业展示出来，也是为了让孩子见贤思齐，接下来的特色作业，家长和孩子不要忽略哦。</p>