<p class="ql-block"> 裁阳为画，揉风作诗。为了扎实推进新课程、新教材、新高考下的高中语文教学，精准提升高三语文最后冲刺阶段的复习备考效率，2023年2月23日，信宜市教研室语文教研员陆海老师莅临我校高三语文集备组开展教学调研视导工作。 </p><p class="ql-block"> 本次教学调研视导分为三个环节，分别是：一.观摩课堂教学；二.备考讲座分享；三：教研员点评。</p> 课堂教学观摩 <p class="ql-block"> 本次调研课由李居荣老师展示，授课课题为《语用题之语言表达》。李居荣老师本堂课实践性强，教学效果突出，主要体现为：善于引导学生紧扣文本，披沙拣金，提高阅读文本，获取关键信息的效率；善于对症下药，分析学生答题存在的主要问题，并进行原因分析，最后提出有针对性的解决措施；教学激情四射，善于层层深入引导学生，课堂氛围活跃，学习效率高。</p> <p class="ql-block"> 李居荣老师耐心引导学生作答。</p> <p class="ql-block"> 学生沉浸式听课、认真研讨并积极作答。</p> 备考讲座分享 <p class="ql-block"> 本次讲座内容主要分为两部分进行，分别由创新班的叶秋菊老师和康斌巧老师进行讲授，讲座内容要点明确，切合考点，实战性强。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 叶秋菊老师分享的讲座主题是：以语言类题目为例分析2023高考语文备考二轮复习该如何“化繁为简”。首先强调后期备考应强化“三点”意识，即考点意识、题型意识和思路意识。其次是以高考真题为例明确高三后期应秉承的理念：要以学定教、以专题突破为载体、以学生问题为出发点和以针对训练为手段。</p> <p class="ql-block"> 康斌巧老师分享的讲座主题是《茂一模呈现出的问题》。康斌巧老师结合茂名一模学生的答题情况分析，总结出一些学生在应试中存在的典型问题，并提出了有针对性的解决措施。例如：解决信息类文本题目设置灵活，学生的应对能力差，解题思维有局限性。有效的解决方法是引导学生明确题目怎么问就怎么答，要学会紧扣题目的关键词去答题。</p> <p class="ql-block"> 本次调研活动的最后一环节是由教研员陆海老师进行点评并做总结。陆海老师表示我们的高考备考复习课应紧扣教材、内容、材料，既要有灵活性，又要有限制性；我们现在要少提答题技巧，答题思路，应以文涉题，拒绝套路俗语；语用题灵活性更强，实用性更突出；作文要体现时代精神，联系学生实际。</p> <p class="ql-block"> 本次调研活动内容丰富，研究精细，为高三语文最后阶段的复习指明路径和方向，提供有价值的复习经验和策略。“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”，相信高三学生在全体语文老师的努力带领下，高考语文成绩定能再创佳绩。</p>