<p class="ql-block ql-indent-1">世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。为让每个学生都能在原有的基础上得到提高发展，让优等生冒尖，中等生转优，学困生转化，绛县华晋学校各年级老师在充分了解学生后，结合学生的实际情况，积极开展了“培优辅差”工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位教师依据本班调研试卷及本班的实际情况，分别从试卷评价、存在的主要问题以及今后的教学改进措施等方面进行了探讨交流、经验分享，并<span style="font-size: 18px;">根据学生的不同情况，制定不同的辅导方案和内容。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五年级</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三四年级</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一二年级</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">乔丽丽副校长最质朴的语言,肯定了教师们的努力和成绩，同时也指出了客观存在的问题。反思是进步的起点，更是为今后的学校工作指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈电军校长指出“知不足，然后能自反，知困，然后能自强”，本次教研活动不仅仅是分析试卷，更是分析学情，反思课堂教学，明确今后教育教学方向的一次“会师”，嘱托老师们要齐心协力、共创佳绩，努力完成本学年的教学目标！再创辉煌！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培优补差是一项长期的重点工作，需要老师们用爱心和耐心去关注辅导学生，一步一个脚印，用心浇灌，相信迟开的花朵一定会逐渐盛开，绽放光彩。</p>