<p class="ql-block"> 素质教育，首先是充满感情的教育。</p><p class="ql-block"> 一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。</p><p class="ql-block"> 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。</p><p class="ql-block"> 离开了情感，一切教育都无从谈起。</p><p class="ql-block"> 以上文段摘自李镇西老师的《爱心与教育》。这本书是李老师的成名作，以手记的形式，叙述了他教书育人的感人故事。</p> <p class="ql-block"> 开学以后，我再次阅读了李镇西老师的《爱心与教育》一书，第二次细读该书，我有了更深层的理解。作为一名青年教师，我深深地感到：山外有山，楼外有楼，学无止境！在阅读过程中，李镇西老师对学生真挚的爱，学生对李老师真诚的爱的回报，每一幕都让我感动不已，也不断地引发我思考：做一名优秀的教师要具备什么？</p> 壹 <p class="ql-block"> 书是人类进步的阶梯，常读对自己工作有指导意义的书，有利于提高业务能力。近一年来通过学校组织的读书分享会，我读了几本有关教育类书籍，从书中汲取经验，工作中结合自己的实际情况，加上自己的理解、感悟，创造性地开展工作。我坚信：磨刀不误砍柴工，书山有路勤为径。多读有意义的书，提高自身素质和业务能力。</p> 贰 <p class="ql-block"> 教育不是一朝一夕的事，它需要老师有足够的耐心，坚持不懈地用心做下去。《爱心与教育》最能打动人的故事是什么？是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福？是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱？这些都得需要有足够的耐心，像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，并能够长期坚持不懈地做下去，我不禁为之震撼。</p> 叁 <p class="ql-block"> 李老师对学生真挚的爱，令我震撼，也在无形之中让我对学生的爱有了更真的诠释，更柔的表达……</p><p class="ql-block"> 想起去年线上课时，面对一群对网课充满好奇，时不时会在网课课堂上随意发语音、发图片、发其他作业的二年级小萌娃，我竟能一改往日的焦虑与狂躁，将冰冷严肃的语言“禁止乱发，否则将剔除出群”变为：“亲爱的同学们，老师知道你们特别喜欢体育课，但喜欢体育课的真正表现就是认真听老师的口令，不发与课堂无关的东西，同学们你们说对不对呢？你看某某同学真真棒，听到老师说话，马上就把刚才的信息撤回了，真是值得表扬！你们可真遵守课堂纪律呀！老师好爱你们呀！同学们，老师要为你们点赞”......有爱的互动越来越多，孩子们也越来越懂事，最担心的网课就这样一天天有序开展着……</p> <p class="ql-block"> 用耐心做好自己的工作，践行自己心中那份执着。让教育从爱开始，让爱在教育中传递，我们老师就是孩子的指路人，指引他们成长前进的方向。</p><p class="ql-block"> 我们要做孩子的守护者，让花朵在我们手中精彩绽放我会像李镇西老师那样，把工作看成是一件幸福和快乐的事情，以一颗智慧之心、仁爱之心、包容之心去拥抱自己的教育事业。用爱心去感化学生，用耐心去做好学生的思想工作，想方设法给学生营造良好的学习氛围，走近学生，用我的真心、爱心、耐心，在每一个孩子的心田播种下希望的种子。让李老师的教学良方指导我的工作，让更多的孩子得到富有爱心的教育。</p>