<p class="ql-block">人间总有那么几处善良和美好的事情，满足我们对世界的所有遐想，成全我们的梦想。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">唯美的画面，不需要诗意的解读。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是孤品，我一直努力发现孩子们的独特。人们常说熟悉的地方没有风景，我想做个在寻常中看风景的人：</p><p class="ql-block">赏一道纯真的风景；</p><p class="ql-block">赏一道清简的风景；</p><p class="ql-block">赏一道善良的风景；</p><p class="ql-block">赏一道积极的风景；</p><p class="ql-block">赏一道优雅的风景。</p> <p class="ql-block">沉心阅读，让时光发光：</p><p class="ql-block">你翻过的那些书，会随着时间的推移，慢慢开花结果，化为滋养你成长的养分，最终呈现于你的精神面貌之中。涓涓细流汇成海，点点纤尘积就山。</p> <p class="ql-block">带上装备，奔赴战场！</p> <p class="ql-block">向榜样看齐，共同奔赴理想的山海！</p> <p class="ql-block">捕捉到利用课间痴迷阅读的小书虫一枚！</p> <p class="ql-block">特色手工作品展示！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经过网课及寒假的努力，我们的《声律启蒙》背诵又向前推进了不少！</p> <p class="ql-block">《声律启蒙》伴我行：</p><p class="ql-block">山对水，海对河，雪竹对烟萝。新欢对旧恨，痛饮对高歌。琴再抚，剑重磨，媚柳对枯荷。荷盘从雨洗，柳线任风搓。饮酒岂知欹醉帽，观棋不觉烂樵柯。山寺清幽，直踞千寻云岭；江楼宏敞，遥临万顷烟波。</p><p class="ql-block">繁对简，少对多，里咏对途歌。宦情对旅况，银鹿对铜驼。刺史鸭，将军鹅，玉律对金科。古堤垂亸柳，曲沼长新荷。命驾吕因思叔夜，引车蔺为避廉颇。千尺水帘，今古无人能手卷；一轮月镜，乾坤何匠用功磨。</p><p class="ql-block">霜对露，浪对波，径菊对池荷。酒阑对歌罢，日暖对风和。梁父咏，楚狂歌，放鹤对观鹅。史才推永叔，刀笔仰萧何。种橘犹嫌千树少，寄梅谁信一枝多。林下风生，黄发村童推牧笠；江头日出，皓眉溪叟晒渔蓑。</p><p class="ql-block">松对柏，缕对麻，蚁阵对蜂衙。頳鳞对白鹭，冻雀对昏鸦，白堕酒，碧沉茶，品笛对吹笳。秋凉梧堕叶，春暖杏开花。雨长苔痕侵壁砌，月移梅影上窗纱。飒飒秋风，度城头之筚篥；迟迟晚照，动江上之琵琶。</p><p class="ql-block">优对劣，凸对凹，翠竹对黄花。松杉对杞梓，菽麦对桑麻。山不断，水无涯，煮酒对烹茶。鱼游池面水，鹭立岸头沙。百亩风翻陶令秫，一畦雨熟邵平瓜。闲捧竹根，饮李白一壶之酒；偶擎桐叶，啜卢同七碗之茶。</p><p class="ql-block">吴对楚，蜀对巴，落日对流霞。酒钱对诗债，柏叶对松花。驰驿骑，泛仙槎，碧玉对丹砂。设桥偏送笋，开道竟还瓜。楚国大夫沉汨水，洛阳才子谪长沙。书箧琴囊，乃士流活计；药炉茶鼎，实闲客生涯。</p><p class="ql-block">高对下，短对长，柳影对花香。词人对赋客，五帝对三王。深院落，小池塘，晚眺对晨妆。绛霄唐帝殿，绿野晋公堂。寒集谢庄衣上雪，秋添潘岳鬓边霜。人浴兰汤，事不忘于端午；客斟菊酒，兴常记于重阳。</p><p class="ql-block">尧对舜，禹对汤，晋宋对隋唐。奇花对异卉，夏日对秋霜。八叉手，九回肠，地久对天长。一堤杨柳绿，三径菊花黄。闻鼓塞兵方战斗，听钟宫女正梳妆。春饮方归，纱帽半淹邻舍酒；早朝初退，衮衣微惹御炉香。</p><p class="ql-block">荀对孟，老对庄，亸柳对垂杨。仙宫对梵宇，小阁对长廊。风月窟，水云乡，蟋蟀对螳螂。暖烟香霭霭，寒烛影煌煌。伍子欲酬渔父剑，韩生尝窃贾公香。三月韶光，常忆花明柳媚；一年好景，难忘橘绿橙黄。</p><p class="ql-block">深对浅，重对轻，有影对无声。蜂腰对蝶翅，宿醉对余酲。天北缺，日东生，独卧对同行。寒冰三尺厚，秋月十分明。万卷书客容闲客览，一樽酒待故人倾。心侈唐玄，厌看霓裳之曲；意骄陈主，饱闻玉树之赓。</p><p class="ql-block">虚对实，送对迎，后甲对先庚。鼓琴对舍瑟，搏虎对骑鲸。金匼\匝，玉瑽琤，玉宁对金茎。花间双粉蝶，柳内几黄莺。贫里每甘藜藿味，醉中厌听管弦声。肠断秋闺，凉吹已侵重被冷；梦惊晓枕，残蟾犹照半窗明。</p><p class="ql-block">渔对猎，钓对耕，玉振对金声。雉城对雁塞，柳枭对葵倾。吹玉笛，弄银笙，阮杖对桓筝。墨呼松处士，纸号楮先生。露浥好花潘岳县，风搓细柳亚夫营，抚动琴弦，遽觉座中风雨至；哦成诗句，应知窗外鬼神惊。</p><p class="ql-block">红对紫，白对青，渔火对禅灯。唐诗对汉史，释典对仙经。龟曳尾，鹤梳翎，月榭对风亭。一轮秋夜月，几点晓天星。晋士只知山简醉，楚人谁识屈原醒。绣倦佳人，慵把鸳鸯文作枕；吮毫画者，思将孔雀写为屏。</p><p class="ql-block">行对坐，醉对醒，佩紫对纡青。棋枰对笔架，雨雪对雷霆。狂蛱蝶，小蜻蜓，水岸对沙汀。天台孙绰赋，剑阁孟阳铭。传信子卿千里雁，照书车胤一囊萤。冉冉白云，夜半高遮千里月；澄澄碧水，宵中寒映一天星。</p><p class="ql-block">书对史，传对经，鹦鹉对鹡鸰。黄茅对白荻，绿草对青萍。风绕铎，雨淋铃，水阁对山亭。渚莲千朵白，岸柳两行青。汉代宫中生秀柞，尧时阶畔长祥蓂。一枰决胜，棋子分黑白；半幅通灵，画色间丹青。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我的小助手：</p><p class="ql-block">开学第一天，班长博文说：“老师，我去总务处要电池吗？”“干什么？”“你看咱的钟表慢了好多！”我这才发现班里的钟表确实需要换电池了！“好的，课后你去吧！”不多时，三班班主任孔老师来电话：“喂！老师，总务处王主任不在，我没要到电池，下午我再去吧！”我以为是孔老师，哪想到竟然是博文找不到我，他借了孔老师的电话向我汇报一下！作为二年级的孩子，博文是一个优秀的小助手，比我观察地细致，<span style="font-size: 18px;">比我想的周全</span>！</p> <p class="ql-block">心魔：</p><p class="ql-block">开学以来，丁文轩小同学貌似添了一个毛病：每节课都要去厕所，还不止去一次！</p><p class="ql-block">我怕孩子身体真的有问题，所以让他家长带孩子去医院，看看到底是哪里有问题？孩子家长带丁文轩去了县城医院，医生说是肠胃功能有点弱，随着孩子慢慢长大，慢慢会好的。家长把检查结果反馈给我，这样我就放心了！</p><p class="ql-block">我想丁文轩既然身体没有问题，新的一周就可以正常上课了！没想到丁文轩貌似课堂上上厕所上瘾了，上厕所次数不但没少反而更多了！突然觉得这是孩子心理的问题吧？太吓人了！我想尽各种办法分散他的注意力，可是丁文轩貌似意志特别坚定，他总是打断我的“规划”：“老师，我想去厕所！”</p><p class="ql-block">在这期间我也不断与他的家长在交流，我们达成一致意见：带孩子再去滨州的大一点的医院，再去看一下！</p><p class="ql-block">孩子妈妈反馈给我的结果就是：医生说肠道菌群不调，吃点药注意饮食就好了，就是孩子自己对于这个生病心理压力过大造成的这一系列的问题！</p><p class="ql-block">行了，确定孩子身体没问题就好！新的一周好好上课吧！没想到，新的一周，课堂上丁文轩依然要求去厕所！我和搭档办法想尽，对他软硬兼施，他还是一如既往的要求去厕所！我也实在是没办法了，只能是我的眼里没有他！他提要求我就装作没听见！他提高音量，我用更大的音量去讲课，一声盖过一声！终于有一节课丁文轩去厕所的要求没成功！我同时与其他任课老师打好招呼！慢慢地课堂上他不再提要求去厕所，渐渐的我们的课堂回归正常，丁文轩的学习状态也回归正常！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">烈火PK寒冰：</p><p class="ql-block">学完新课，在网上找了几道题作为孩子们的练习，我想这样做可能兴趣不大，通过比赛的方式可能更能激发孩子们的兴趣，也能激发孩子们的集体荣誉感。</p><p class="ql-block">我把孩子们分成两个大组，北边为一组，南边为一组。我和孩子们说：“咱们给你们的队伍起个名字吧！”孩子们纷纷发表意见，最后确定北边一组为：烈火；南边一组为：寒冰。</p><p class="ql-block">我们规定：以开火车的形式做题，南边北边轮着一人做一道，如果答错，对方纠正并得分，答错方扣分！</p><p class="ql-block">答题开始了，孩子们瞪大眼睛看着电脑屏幕，不敢分神，害怕错过了纠正对方错误的机会。烈火组首先出现失误，李浩铭粗心导致答案出错，寒冰组不错失纠正的机会拿到一分。烈火组发出一片的叹息声，而寒冰组则欢喜雀跃！答题继续，火车开起来……反转，出现了反转！寒冰组失误不断：王继明在对方答对的情况下站起来纠错，失掉一分；王继明在自己答题的时候粗心看错数又失掉一分，这时王继明的眼圈都红了；杨秀睿在答题时数学语言不严谨被对方指出，又失一分……寒冰组失分就是给了烈火组得分的机会！</p><p class="ql-block">有一道题，在烈火组在答完题后，孩子们脸上有了质疑的表情，寒冰组的王文玉轩反应灵活，三步并作两步跑到讲台上来了，紧盯屏幕，我问：“对方哪个地方说错了？”“我看不清屏幕，他反正说错了。”原来她看不清屏幕上的题，当时的课堂氛围，让她感觉这个同学的答案出了问题，害怕抢不到，就撒腿往讲台上跑，她的目的是先抢到再说！</p><p class="ql-block">答题继续进行中，寒冰组出现的失误还是比较多，王浩宇无奈的说：“我都有点绝望了！”寒冰组的王轶男在做“783是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。”王轶男说：“7个百，3个十和……”作为本组组员的张家豪没等王轶男说完就大喊：“你别说了，太吓人了！”……</p><p class="ql-block">激战一节课，通过双方努力烈火组以3分的优势获胜！寒冰组也意识到了自己的问题所在：太粗心啦！他们相约下周再战！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">铁头功：</p><p class="ql-block">下午第二节课后，盯着孩子们做完眼保健操，我没回办公室，坐在教室里和孩子们聊天，孩子们在我的身边拿着水壶喝水。突然，周启航拿着水壶冲着自己的额头咔的一声，吓我一跳：“你咋了？”“这个水壶盖不严就会漏水。”“就这样用额头盖水壶啊？来！我看看咱的额头咋样了？”“没事，每天都这样！”还真是，额头没事！“好厉害的孩儿，你这是练铁头功吗？”周启航哈哈大笑。</p> <p class="ql-block">开学第一天遇见了小卢同学的生日，同学们为小卢同学唱起了生日歌！</p><p class="ql-block">祈愿小宝们在新的学期都有新的收获！</p> <p class="ql-block">蝉鸣一夏的绚烂背后，是几度春秋的蛰伏；昙花一现的绝美背后，是无数日夜的等待。在实现梦想的路上，我们彼此陪伴，共同学习，共同进步，共同完善，成就最好的自己，成就彼此的梦想！</p>