<p class="ql-block"> 童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑与梦想。玩具装点了孩子斑斓美丽的梦，孩子也赋予了玩具新的生命......对于每个孩子来说，玩具都有着非同寻常的意义，孩子们也对玩具充满了好奇。</p><p class="ql-block"> 为了满足孩子们的好奇心，小三班年级开展了“玩具总动员”主题的班本课程，孩子们带着玩具伙伴开始了一场神奇的探秘之旅！</p><p class="ql-block">一起来看看我们是如何学中玩，玩中学的吧！</p> <p class="ql-block">一、最喜欢的玩具调查</p> <p class="ql-block">教师小结：小朋友们完成了第一次调查的记录：棒。原来每位小朋友喜欢的玩具都是不一样的。</p> <p class="ql-block">二、美丽的雪花片</p> <p class="ql-block">老师问：“你们见过雪花吗？”</p><p class="ql-block">峻铭说：“我在电视上看雪花。”</p><p class="ql-block">小松说：“我也见过雪花是白色的。”</p><p class="ql-block">悦悦说：“我们这里没有下雪……”</p><p class="ql-block">辰晞说：“我会画雪花”。</p><p class="ql-block">睿宸说：“我也会画。”</p><p class="ql-block">绍文说：“我不会画，我会玩雪花片？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一次搭建主题：树</p><p class="ql-block">雪花片是幼儿园中最传统，最常见的建构材料之一。它色彩鲜艳、种类多样、可塑性强，创意空间大、拆卸方便，一直深受孩子们喜爱～……</p> <p class="ql-block">快来看看宝贝们天马行空的想象力吧！</p> <p class="ql-block">教师小结：雪花片搭建是一种细致复杂的建构活动，在游戏中能促进幼儿多种能力的发展，要想使建构的内容不断丰富，就要让幼儿多动手、多思考，在游戏中培养幼儿发现问题和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二次搭建主题：我设计的雪花</p> <p class="ql-block">认真专注的宝宝最可爱。</p> <p class="ql-block">漂亮的雪花</p> <p class="ql-block">你们喜欢哪一款作品！</p> <p class="ql-block">第三次搭建主题：扇子</p> <p class="ql-block">第四次搭建主题：数字宝宝与图形宝宝</p> <p class="ql-block">芷慧：我拼的方形</p><p class="ql-block">峻铭：我拼的长方形</p><p class="ql-block">恺瑞：我拼的圆形</p><p class="ql-block">辰晞：我拼的三角形</p><p class="ql-block">绍文：我会给雪花片排队</p><p class="ql-block">萱萱：我会比长与短</p> <p class="ql-block">按颜色分类大比拼</p> <p class="ql-block">教师小结：幼儿在拼插创作时需要手眼协调，手脑并用。在拼插过程中主动感知数与形，整体与部分的关系。通过直接操作，帮助幼儿建立数形空间概念，幼儿在与材料的积极互动中建构相关经验，在宽松自主的氛围中主动学习，真正体现了游戏的教育价值！</p><p class="ql-block">动手建构的同时，我们会发现孩子们会颜色分类，会按大小、形状建构大小不一样的物品。</p> <p class="ql-block">二、好玩的聪明棒</p><p class="ql-block"> 通过拼插聪明棒，可以使孩子的手部肌肉得到锻炼，还能培养孩子各方面的能力，如观察、分析、判断，同时增强孩子的自信心、成就感。</p> <p class="ql-block">教师小结：聪明棒有很多种玩法，能分类、排序、比较长短、相比较高矮、认识颜色、创意拼搭等等，玩法各异。在玩的过程中培养幼儿感知生活中的数学，发现事物简单的排列规律，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block">三、寻找玩具的家</p> <p class="ql-block">画完画后，我们会把蜡笔归位。</p> <p class="ql-block">收拾玩具！</p> <p class="ql-block">小结：好习惯是在生活中慢慢养成。活动结束后，小朋友还会把玩具送回家呢！</p> <p class="ql-block">雪花还可以这样玩哦！</p> <p class="ql-block">创意拼搭培养幼儿创造力、想象力，增强幼儿合作意识、集体意识，同时通过创意拼搭启迪幼儿智慧，孩子的想法都能得到大家的认可，从而获得成就感，增强宝贝们自信心。</p> <p class="ql-block">玩具柜一角，孩子们翻出一盒磁力玩具，原来磁铁会“跳舞”……</p> <p class="ql-block">小伙伴们还会利用卷纸心制作玩具哦！</p><p class="ql-block">有制作传声筒、各种望远镜镜、转动的马达……</p> <p class="ql-block">开心又短暂的2月就快过去了，接下来，我们在幼儿园还会发现更多好玩又可以让我们变得更加聪明的玩具。一起来期待吧！</p>