<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">早春时节的苏南，气温和北方并无二致，一般的冷冽。但好在阳光明媚，不由让人焕发出蓬勃的工作热情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天是周一，也是正式跟岗挂职的第一天，早起漫步紫琅校园，一切顿感从容有序。整体感受是学校上下各个部门，运转井然。我想这一定是有一种内在的向心力驱动着整个学校往良性发展的道路不断的迈进。</p><p class="ql-block ql-indent-1">路过操场时正巧碰到“紫琅一小”足球队的队员们正在训练，此时刚过七点，而在这些小队员的脸上看到的不是疲惫，却是满脸的兴奋和专注。由此可见，这群孩子是真心地热爱足球，享受训练。教育的本质是发现人才，成就人才，绝不是简单的追求某项比赛的结果。这群孩子能从足球练习中遇见更好的自己，这就是教育的根本意义。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让孩子们为了热爱而去奋斗，变成更好的自己，我们的教育就真正实现了从兴趣激发热爱，用热爱博取成功了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每周一早晨7：45分准时上演的“紫琅秀场”吸引了我的眼球，这是一个真正属于孩子们自己的舞台。从节目策划，到主持串场，全部由上周班级量化最好的班级来展示风采。在这短短的20分钟时间里上演三五节目，既便于组织，又能让班里有才艺的同学得到表现的机会。就连场下的观众，那也必须是量化最靠前的几个班级的同学才有机会观看。这是用自己上周的努力换来的奖励与幸福。</p><p class="ql-block ql-indent-1">了解到这些，不禁感叹道紫琅一小的教育评价、激励机制已然起到了良好的化学作用，很好的激发了每个班级、每个孩子向上的心态。舞台上表演的孩子落落大方，舞台下观看的学生礼貌有序，一副和谐的教育新画卷正描绘着学校教学评价改革的底色，值得回味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">教育无大事,事事皆小事,教育无小事,事事皆大事</p>