以兴趣爱好为师,扬个性发展之帆

夏天的风

<p class="ql-block">草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。又到了万物复苏的季节,春光灿烂,樱花小镇的野樱也相继开放,空气中弥漫着淡淡的花香。</p> <p class="ql-block">在完成了一天紧张的学习之后,学生们纷纷进入自己选择的兴趣小组,开始社团活动。</p> <p class="ql-block">都说兴趣是最好的老师。为了充分激发学生学习的兴趣,让兴趣这个最好的老师作为向导,常收中学主动承担社会责任,关心爱护学生,促进学生健康成长,不断探索课后服务的新形式,在积累过去的经验和学习优秀学校的基础上,对课后服务进行大刀阔斧的改革,以更好地满足学生的学习需求。</p> <p class="ql-block">2023年春的学生课后服务兴趣小组,从顶层设计我们进行了优化。再不是强行把某一个社团安排给某一位老师,也不是把学生分到某一个社团,而是让老师根据自己的兴趣爱好开设相应的社团,再让学生根据自己的兴趣爱好选择社团,为了保证学习的质量,当然每个社团的人数不超过30人。这样,课后服务兴趣小组实现了走班选课,受到了广大师生的欢迎。</p> <p class="ql-block">乒乓球桌旁时不时传来一阵阵喝彩,音乐教室里伴着琴声孩子们在合唱,美术室里孩子们在认真构图,剪纸社团那么多双灵动的眼睛正在模仿老师的一招一式,象棋社团的孩子或凝神屏气或含笑落子……孩子们看似在学中玩,实则在玩中学。</p> <p class="ql-block">开展课后服务,是贯彻落实党的二十大和全国、全省、全市教育大会精神,推动落实义务教育学校课后服务全覆盖的现实行动。也是发挥学校教育主阵地作用,落实立德树人根本任务,完善“五育并举”育人体系的组合拳。符合“双减”要求,更是构建良好教育生态的一剂良方。</p> <p class="ql-block">我校将进一步统一思想,提高认识。课后服务工作是一项民生、民心工程。我们将牢固树立服务家长、服务学生的思想,积极创造条件,为确实有困难的学生家庭排忧解难,把好事办好。</p> <p class="ql-block">我们将进一步发挥全体教职员工自身优势,积极开展各项适合少年儿童的有益活动,激发学生的参与兴趣,不断提高服务质量和水平。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片:杨柳 徐季红</p><p class="ql-block">文字:邓奋</p><p class="ql-block">校对:徐德本</p><p class="ql-block">审核:李召民</p><p class="ql-block"><br></p>

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