研学春晖，乐在心扉——牡丹区庞王中学2023春季综合实践活动研学纪实

一效倾成

律回春晖渐，万象始更新； 研学促成长，启智又育心。 为了加深学生对劳动教育课程和综合实践课程的认知，进一步拓宽学生的审美视域，锻炼学生的团队合作、动手操作能力与创新创造意识，培养学生的课余爱好。2023年2月23日，为期三天的校外研学活动，正式开启。庞王中学组织学生到菏泽市牡丹区春晖青少年综合实践基地，集中研学，把劳动教育和综合实践课，由校内课堂，延伸到校外。 出发 　　每天清晨，四辆大巴车，满载学生们对研学的憧憬和期待，从庞王中学驶出。 牡丹区春晖青少年综合实践基地 　　眼下还是初春，早晨，余寒未消，但学生们研学的劲头十足，昂首向前迈动的步伐，快速有力。 向牡丹区春晖青少年综合实践基地 挥一挥衣袖，招一招手我们来了！ 破冰行动：桃花朵朵开 　　为了加强学生团队合作的意识、同伴沟通的能力，带队的教官，为学生们准备了“桃花朵朵开”游戏。 　　先是以班级为单位，围成小圈，做活动，然后，所有班级围成大圈慢跑，跑着跑着，教官喊：“桃花朵朵开。”学生一起大声问：“桃花几朵开？”接着，教官会喊出“两朵”、“五朵”、“八朵”、“十一朵”等数字。按照教官的指令，学生们迅速组合在一起，来一个热烈的团体式的拥抱。 　　学生们玩得很投入，很开心，就连平时在学校课堂上最调皮最不安分的学生，也成了班级这个大团队中最快乐的一员。 桃花朵朵开小视频 贝壳手工制作 　　在贝壳手工教室里，氤氲淡淡的海水味道，学生们在老师精心的指导下，用心地制作贝壳手工艺品。 　　集中注意力，长时间做一件事情，在学校正规的课堂上，许多学生很难做到。 　　在这里，他们对新鲜事物的旺盛的好奇心和求知欲，激发了蛰伏太久的热情，无需老师监管和督促，他们各美其美，乐在其中，忘记了时间从身边悄悄的流逝。 　　牡丹辖区郭士品校长、庞王中学王东锋校长，来到学生们中间，一边欣赏学生的制作，一边和学生进行互动交流。 学生晒出他们奇思妙想的作品 　　学生就地取材，充分发挥自己的想象力，构思创作出来的贝壳手工作品，漂亮精致的令人赞叹。 篆刻 　　篆刻教室的学生们，一手按着待雕刻的滑石，另一手握着刻刀，小心翼翼，神情格外专注，他们要篆刻出最漂亮的作品，留作纪念。 　　他们完成的每一件作品，都是青春最美好的记忆。 　　郭士品校长，欣赏着学生的篆刻作品，感受学生智慧拔节的成长，内心的喜悦，掩饰不住。 　　女老师们也要过一把瘾，精刻细琢出自己心怡的作品。 木版画 　　这是在木版画制作教室。木版画的制作流程是，一、先选好稿，打底稿。把想要表现的图案，画成简单的线条。 　　二、开始刻制。刻制是先以三角刀刻出木版画的轮廓边缘线。 　　三、上墨。把以松节调好的油墨，用勺子量少于置于平底的盛器上，再以滚轮来回滚动，使油墨均匀地粘于滚轮上。 　　四、墨印。把纸对准刻制的板面，用夹子固定。用木蘑菇或瓶盖拓印。五、收尾。墨印完成后，局部打开看一看，如果没有印实，局部补上油漆。经过这五道程序，一件作品，也就完成了。 　　郭士品校长，在木版画教室，边走边欣赏，对学生的作品，赞不绝口。 　　郭士品校长，兴犹未尽，亲自动手，体验了一次拓印。 磨豆腐 　　磨豆腐的工序：泡豆——磨浆——滤渣——煮浆——点兑——成型。 　　学生们用已经泡了十二个小时的黄豆，两个人一组，密切配合，争先恐后地磨豆浆。 磨浆小视频 　　老师们也亲自体验一下，是不是也有了回家赶紧去买一个小磨盘的想法？ 　　连滤渣工序，学生们都干得有模有样，开心快乐。 　　煮浆，也是马虎不得的一道工序，也要掌握好火候，还要不停地轻轻搅拌。 　　点兑，学生们在老师的指导下，全神贯注。他们在耐心等待，奇迹出现。 野炊 　　野炊的食材和用料已经备好，正等你来。 　　学生们在做小组分工，点火，切菜，炒菜，任务明确。 　　第一次用火炼打火，学生感到特别费劲，五六分钟之后，才有一个小组，燃着了灶里的柴火。 　　久违的炊烟，袅袅，会勾起多少人对童年野炊的回忆。年轻的我们，也曾这样快乐过。 　　掌勺的学生，翻炒的轻松自如，站在一旁观看的同学，你也会吗？ 　　盛盘的喜悦，像身边的水汽一样缭绕，能收得住吗？ 　　西红柿炒鸡蛋泛溢的香味，生动了谁的眼眸？又叫醒了谁的嗅觉？ 　　老师，你来尝一尝，我们炒的菜，好吃的很。 午餐 午餐也是荤素搭配，营养均衡 射箭 　　射箭，旁观者看着简单。当自己真正拉弓射箭时，很多学生，别说射中几环几环了，箭直接就跑了靶。甚至，把自己的箭，射到了别人的靶上。 　　即使老师指导，跟自己的实践，相结合，你的箭，也未必能立马找到靶心。每一个学生，即使历练不出成为世界冠军的潜质，也成就了最完美的自己。 这两个同学的射箭成绩，真的挺棒的！ 　　老师们也想大显身手，箭飞出去的方向，也那么滑稽，可爱，让人大跌眼镜。 珠行万里 　　学生们在聚精会神地玩“珠行万里”的游戏。团队的合作精神，更加彰显。在行进的途中，只要有一个人，用凹槽接不住滚珠，就算失败。游戏就得重来。 　　话不多说，想对“珠行万里”一探究竟，就看上面的小视频。 　　劳动，是快乐的源泉；实践，是认知的铁律。尤其是在劳动和实践中，认认真真地做自己喜欢做的事，更容易激发学生的学习兴趣，根植丰富的想象力，培养敏锐的创造力，同时，荡涤愉悦了身心，催生对生活无比热爱的情愫，激发积极向上努力拼搏进取的美好情感。 　　研学于2023年2月27日，取得圆满成功。 感谢菏泽市牡丹区春晖综合实践基地的麋鹿老师和他的培训团队，学生们的每一寸成长中，都有他们的爱和付出。 这次研学，进一步加深了学生对劳动教育和综合实践课的认知。学生在不断学习、欣赏和创作中，拓展了知识，锻炼了审美能力，学会同伴合作互助，学会沟通交流。同时，也为学生发展课余爱好，提供了更多的路径和可能性。 　　以这次劳动教育和综合实践研学为契机，庞王中学将依照课程纲要和课程标准，结合本校实际，按照牡丹区教体局“一校一案”“一校一品”的课程导向，寻找学校劳动教育和综合实践课的生长点与着力点，打造适合本校的劳动教育和综合实践课的特色，加快全方位育人的步伐，助推牡丹区中小学劳动教育和综合实践课，向高质量发展，稳步迈进。 摄影、视频黎常国，段效科，郜旭王瑞瑞，陈晓慧，陈效成春晖青少年综合实践基地