<p class="ql-block">红旗小学信息一组</p> <p class="ql-block"> 凝聚智慧，抱团成长；以心育心，心中有光；引领孩子在成长的路上。</p> <p class="ql-block"> 独行者步疾，结伴者行远。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧。2月27日，红旗小学班主任们在张洁主任的组织下又一次召开了班主任工作经验交流会。为班主任搭建了相互交流与学习的平台，以便班主任们能取长补短，共同做好班级管理工作。</p> <p class="ql-block"> 李绮娜老师从以下几点谈自己的管班经验</p><p class="ql-block">一、培养学生良好的卫生习惯</p><p class="ql-block"> 放低要求，从最基本要求做起，让学生养成好的习惯。给表现好的同学分发电子奖状等方法促进学生好习惯的养成。</p><p class="ql-block">二、养成良好的班纪班风</p><p class="ql-block"> 良好班风的养成需要师生共同努力。 老师要求学生要做的，老师首先要做到，为学生树起榜样，让学生模仿老师去做,并注意培养班干部管理班级。</p><p class="ql-block">三、对学生多鼓励、多赏识、包容学生缺点，放大学生的优点。</p> <p class="ql-block"> 王苏慧老师从以下两点进行了分享</p><p class="ql-block">一、安全教育常常做。课间要做合适的游戏，安全第一。</p><p class="ql-block">二、勤学习。学习先进教育理念，魏书生老师的把问号变感叹号,以此来激励孩子们时刻保持端正的坐姿的方法可以借鉴。.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王倩云老师的管班经验有以下几点</p><p class="ql-block">一、把安全放在第一位</p><p class="ql-block">二、狠抓学生的养成教育.</p><p class="ql-block">三、高度责任心和爱心。用心搞教育,让学生感受到爱。赏识教育比批评教育效果更好。</p> <p class="ql-block"> 李军莲老师从这两点展开分享</p><p class="ql-block">一、班会的开展,</p><p class="ql-block">二、德育的渗透</p><p class="ql-block"> 学生出现了问题,集体讨论，应该怎么做?让学生明白：男生要做一个有风度的绅士.女生要做一个优雅的淑女。每次班会,每个班长总结当天出现的问题,说出问题,研究处理办法、有讨论、有发言.有老师总结。如:做一个有担当的孩子。犯错不可怕,错了就改,老师喜欢学习好的孩子,更喜欢有担当、品质好的学生，老师能通过某一件事，引导激励孩子学习某种品质，把德育渗透工作做的很好。真正做到：爱在左，严在右。</p> <p class="ql-block"> 贾丹老师在管理班级时注重＂正气.诚信.引导”</p><p class="ql-block">一、欣赏</p><p class="ql-block"> 多欣赏学生,赞美学生。配备好班干部.激励学生成长。</p><p class="ql-block">二、用关爱之心对学生</p><p class="ql-block"> 面对捡瓶子不进班的问题较多的孩子,教师用一颗关爱宽容的心、鼓励感化了他。让我们明白对“特别生”要用特别方法，"抓优点”找"可爱”。</p> <p class="ql-block"> 严寒冰老师分享</p><p class="ql-block"> 一、夸奖带给学生的力量。善于发现学生的闪光点，充分发挥学生能力，学生能更好地帮老师管理班级。</p><p class="ql-block">二、经常与学生沟通,能很好促进学生发展。建立良好的师生关系。</p> <p class="ql-block"> 张主任做了最后总结，肯定了大家好的经验，希望大家养成善于总结记录的好习惯，使经验上升为理论，供大家互相学习，促进班主任队伍的成长。张主任希望各位班主任以此次经验交流会为新起点,切实履行好班主任的职责,用爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。</p> <p class="ql-block"> 心中有爱，花开不败！大家结合具体案例进行了分享交流，方法、技巧各不相同，效果却同样明显。一个个真实的、鲜活的班级管理事例，展示了大家对教育事业的热忱、对学生的热爱！相信通过这次班主任交流会，大家都有收获，互相取长补短，定能提升各位班主任们的管理水平，促使我们的班级更好的发展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：李红霞 方颖文 陈玲娜</p><p class="ql-block">审核：杜凤玲 张洁</p>