南坪、双堆中心学校共研共创教研活动拉开序幕!

蒲公英

带着一颗心来 <p class="ql-block">  在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”阳光明媚的午后,为了优化课堂教学过程,全面提升教育教学质量,进一步加强校际交流,实现开放办学、合作共赢、共同提高的目的,也根据濉溪县教育局结对共建精神要求,2月27日下午,南坪中心学校举行了语文、英语学科教学研讨活动,我校派教师代表参加了此次活动,我们抓住了二月的尾巴,在南坪中心学校邂逅了一缕阳光,给人以启迪,受益匪浅。</p> 教研活动扎实高效 <p class="ql-block">  教研活动大致分为三个环节,第一个环节是评课环节,由上周四执教教师说课,包括谈课前教学思路,课时得失,课后的经验教训和收获。然后各年级组派代表发言,指出优缺点以及给出具体的建议。我们不难发现南坪中心学校注重对年轻教师的培养,点评教师主要以年轻人为主,有效的评课能加快年轻教师的成长速度,助力年轻教师的成长。代表发言结束后,郜组长随机指派三人发言,空气中弥漫着浓浓的“压迫感”,没有压力就没有动力,在郜组长的严格督促下,教师们认真思考,积极发言,激发了潜能,提升了水平。</p> <p class="ql-block">  第二个环节是分享环节,九年级备课组组长朱瑞敏老师分享了新课标背景下的大单元教学具体措施,理论与实际相结合,避免了坐而论道的理论讲解,在创设符合学生的教学情境下,提取大概念,确定具体的大单元学习目标等等。最后郜组长以七年级第一单元的课文为例,分享如何整合第一单元的内容,满满的干货。</p> 乐于交流共进步 <p class="ql-block"> 最后一个环节,南坪、双堆中心学校的教研组长和备课组长就教学进度等问题进行了交流研讨,志同道合之人在一起总是像打开了话匣子,在交流讨论中,我们发现了共性,思考了差异性,“来而不往非礼也”,期待下次南坪中心学校的语文教师来我校指导工作。</p><p class="ql-block"> 此次研讨活动,为我们搭建了开阔视野、提升理念、启悟智慧的交流合作平台。与会教师们表示要努力突破教育教学瓶颈,拓宽工作视野,创新工作形式,同时学习南坪中心学校的教研方式来提升我校教学教研水平,促进教学质量再上新台阶。</p><p class="ql-block"> 教学不停,教研不止,我们一直在路上。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 编辑:李敏</p><p class="ql-block"> 编审:李伟</p><p class="ql-block"> 总编审:张光华</p><p class="ql-block"> </p>

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