目标引领，砥砺前行——海南中学白沙学校高一年级组第3周班主任会议

秋月

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。为了总结经验，提高教育教学质量，2023年2月26日20：00，高一年级在会议室召开了第3周班主任例会，高一年级长、全体班主任、各学科备课组长参加了会议，年级长李祥德老师主持会议。 一、期末成绩分析 会议开始，年级教务组长张秋花老师对刚刚结束的期末考试进行了总体分析，从各分数段占比情况来看，张秋花老师表示未来的工作重点在于培养领头军和高分段学生，培养本科生人数。基于以上工作目标，首先，各科教师要锁定尖子生、高分段生、可培养本科线生所在各个新班级的情况。其次，班主任需要拟定班级目标，有方向性去关注和培养对象。最后，基础班需想办法树立学生学习的兴趣和信心。 张秋花老师根据本次成绩，从科目平均分，班级平均分，以及各个学科的有效人数等方面做了详细的分析，展示了各单科目标达成情况，建议各备课组长需要结合本学科的目标达成情况，进行反思与改进。针对各班级、各学科的“五率三分”反映出来的问题，考虑到选科组合的不同，班主任和教师要及时培养和关注不同组合尖子生的薄弱科目，帮助学生补充学科知识短板，力争取得进一步突破。 二、备课组教师发言 接下来，由各备课组老师对本次期末考试成绩做了质量分析，各位老师全面分析了存在的问题、说明及改进措施，同时也确定了下次的目标及方法。 语文组高枫老师分析了本次语文学科考试情况，提出了本学期存在的问题以及本学期语文备课组的计划。 数学组张秋花老师重点说明了目标达成情况，罗列出各班级的成绩数据，重点从分层教、分层考、抓基础、抓态度等方面去整改。 英语组马燕老师向大家说明了英语学科期末考试情况，分析了本次考试背后存在的问题及整改方向。 物理组李祥德老师直接了当指出了学生学习物理学科所存在的问题，深入分析了原因，针对问题提出了学科整改措施。 化学组陈太璿老师展示了期末考试目标及成绩，对于此次未达成目标的原因进行了分析，并同样提出了整改策略。 生物组黄惠敏老师以目标差的形式分析了生物学科的目标达成情况，从作业、笔记、课堂等出发，提出了学生基础知识不牢固，线上授课效果差等问题，指出了接下来的教学方向。 政治组侯春恋老师以数字化的形式进行了政治学科成绩跟踪，对于成绩所反馈出来的问题，做了几点总结。 历史组符瑜老师呈现了期末考试打成目标的班级，从学生层面和教师层面分析了个别班级目标分数差距较大的原因，明确了接下来的教学重点。 地理组根据考试成绩情况及目标达成情况，高国林老师结合自身教学感受，说出了地理组存在的问题以及改进方向。 各备课组长发言完后，李祥德级长对会议进行了四点总结发言，并希望各备课组长认真落实年级的要求，希望下次能够取得更大的进步。1.向备课组长展示各班级选科组合。2.备课要抓双基，聚焦考试内容，以问题形式引导学生思考，有效进行集体备课。3.课堂要严格落实2.0，关注每一位学生，提问需有技巧，加大课堂容量。4.作业、测试不能忽略，要结合学生特点，有针对性布置作业，认真及时批改作业等。 会议的最后，胡碧波校长助理从年级录取情况、学生生源、学生现状以及我们的工作目标等方面进行了分析，通过直观的数据展现，向各备课组长及班主任说明了长远目标的重要性。只有从长目标出发，逐步分解目标，一步一脚印，才能实现教学及考试的突破。 胡碧波助理也在会议上提出了相关建议，各备课组长需要结合学生情况制定高考目标，分层教学，分层考试，在集体备课时思考通过何种途径达到目标分数，接下来的命题方向及难度如何去制定等等。各班主任则需确定好班级目标，做好筛选工作，定人数、定目标分数，有针对性地管理班级。 困难固然存在，但是我们相信，只要抓好细节、做好本职工作，在目标的引领下，高一年级下次定可以更上一层楼。