<p class="ql-block"> 书法做为我国四大国粹之一，不但凝聚了中华民族的智慧，而且它是集成了线条、造型、章法的文字艺术，因此给人带来很强综合性视觉感受，独特的魅力深受国人喜爱。</p><p class="ql-block"> 2月27日上午，培训第四天，由海口市琼山第十小学副校长吴岳秀校长讲授《以书明志·以书育人——教师书法水平提升培训》专题讲座。下午进行《书法有法·向美而行——楷书笔法实践》现场教学实践。主持人由三亚市崖州区镇海小学余婷婷老师担任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">吴岳秀《以书明志·以书育人——教师书法水平提升培训》专题讲座</span></p> <p class="ql-block"> 吴岳秀，现任海口市琼山第十小学副校长，兼任海口市琼山区吴岳秀小学美术骨干教师工作室主持人，现为海南省孔子学会秘书处成员，海南省中国画学会理事，海南省诗词学会会员，海口市琼山区作协会员，历任琼台师范学院美术学院客座教授、海南省美术家协会理论委员会副主任兼秘书长。</p> <p class="ql-block"> 上午吴老师通过举例讲述了一些书法家的历史故事以及书法的演变历程，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。从象形文字到甲骨文，商周、春秋还有汉代的简帛朱墨手迹，唐楷的法度，宋人尚意，元明尚态，清代的碑帖之争等书法演进。</p> <p class="ql-block"> 下午，从执笔方法、用法，“永”字八法：侧（点画）、勒（横画）、努（竖）、趯（钩画）、策（提画）、掠（撇）啄（短撇）、磔（捺画）等讲述了用笔的重要性以及学习书法要注意的几点事项，最后讲到章法和谐：(一)意前笔后(二)选用字体(三)纵横成幅(四)首字领篇(五)行气贯通(六)墨色协调(七)一气呵成(八)有法有化。</p> <p class="ql-block"> 书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，按要求去完成作业，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">主持人：余婷婷老师（三亚市崖城区镇海小学）</span></p> 学员篇 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 学员签到</span></p> <p class="ql-block"> 老师们认真听，用心记，努力消化吸收，掌握更多的理论知识和专业技能。</p> <p class="ql-block"> 实践课堂上吴老师作示范讲解</p> <p class="ql-block"> 学员实践操作</p> 部分学员作品欣赏 <p class="ql-block"> 中小学的书法教学任重而道远，特别是小学生基于起步阶段，教师的正确教学与引导尤为重要。从写字到书法，从单纯的书写技能训练到学生综合素质发展的培养，书法教学更多的承载了人文的内涵。亲其师方能信其道，愿所有的老师都能写一首好字，以身作则，为中华传统文化的传承与发扬而努力，为培养全面发展的高素质人才而不懈奋斗。</p> <p class="ql-block">主办方：海南省教育研究培训院</p><p class="ql-block">策划：北京百年树人远程教育有限公司</p><p class="ql-block">编辑：王冬梅（五指山市番阳中心学校）</p>