【全员轮训】中小学骨干教师课后作业与命题能力培训项目（初中道德与法治）跟岗培训顺利开班

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为全面落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求，探寻课改新思路，把握课改新动向，践行课改新举措，全面提升粤北地区基础教育质量和师资队伍建设。2023年2月27日“中小学骨干教师课后作业与命题能力培训项目”——初中道德与法治培训的跟岗课程在佛山市顺德区勒流江义初级中学正式开班。

本次活动由顺德区勒流街道教研室副主任，广东省名教师工作室主持人朱湘红老师主持本次的开班仪式。
在朱湘红老师简短介绍过后，由勒流江义初级中学胡秋和校长为大家带来讲座：《核心素养背景下的课堂教学改进》。
在讲座中胡秋和校长为各位学员带来一个教学理念：真情境教学。
真情境教学的教学理念中突出了两点两点：
1.提炼初中道德与法治真情境教学的核心要素。
构建真实情境师真情境教学的 重要载体，而问题设计师真情境教学的重要抓手。从而最终落实学生主体活动是真情境教学的主要方法。
2.形成初中道德与法治真情境教学的基本范式
在真情境教学中突出五个步骤：情景导标——问题导学——活动导思——互动导研——拓展导结。
学员们在对真情境教学的学习中获益良多，对道德与法治的教学的研究获取了许多灵感。

在胡校长的讲座之后，第一天的活动进入第二个流程：由朱湘红老师为我们带来讲座：《新课标背景下一节道德与法治好课的课堂教学实施》
在讲座中，朱老师提出了一个问题：怎么样才算是一节道德与法治好课。学员们在问题中踊跃发表自己的观点。对如何上一节好的道德与法治课有了新的见解。

今天的培训，两位老师都结合自己的实际教学经验对课堂教学的改进与实施中给与了不同的、有深度的看法和建议，给我们学员带来了满满的干货。相信在老师们的引领下，我们学员在平凡而伟大的岗位上必会越来越自信，课堂教学能力会越来越强。