<p class="ql-block"> 为建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，永宁五幼以《纲要》和《指南》为指导思想，开展了为期两天的推门听课活动。李园长协同保教主任及后勤行政人员采取不定时、不打招呼的方式，随机进入班级进行听课，让上课的老师“原汁原味”地展现自己的课堂风采。接下来让我们跟随镜头一起去看看吧......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌼 活动集锦 🌼</b></p><p class="ql-block"><br></p> 小一班：钱老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言领域：《水果歌》</p><p class="ql-block"> 《水果歌》这首儿歌以幼儿都熟悉的水果为题材，让孩子们在活动中观察并根据苹果、西瓜、葡萄和梨子这四种水果的颜色，创编一个句子，让幼儿了解问答式儿歌的节奏，并能按节奏回答句子。</p> 小二班：余老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">科学领域：《有趣的溶解》</p><p class="ql-block"> 感知盐、黄豆在水里不同的变化。盐宝宝在水里会溶解黄豆宝宝在水里不会溶解。锻炼孩子们动手操作能力，快来感受溶解神奇的魔法吧！</p> 小三班：沈老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术领域：《给小猫喂食》</p><p class="ql-block"> 小猫咪爱吃什么呢？沈老师通过角色扮演让幼儿进入情境，通过自己动手操作来锻炼幼儿手眼协调能力，体验喂食的乐趣。</p> 小四班：王老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学领域:《比较长短》</p><p class="ql-block"> 各位乐于助人的汪汪队成员们，你们好!今天我们的新任务是：帮助小老鼠，解决困难，我们出发吧！能正确的比较长短，运用长短、最短、最长等语词。并理解物体长短的相对关系，初步尝试物体从长到短，从短到长的有序排列，本次活动难点是将物体从长到短戒从短到长的有序排列。</p> 小五班：强老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">科学领域《神奇的海绵》</p><p class="ql-block"> 感知海绵柔软、弹性、吸水的特性，对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验，快来看看神奇的海绵吧！</p> 小六班：仇老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">健康领域:《认识蔬菜》</p><p class="ql-block"> 幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要，多数孩子都不爱吃“绿色食品”，有的孩子甚至光吃饭，根据本班幼儿的年龄特点，我设计了《认识蔬菜》这一活动，通过本活动让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系，激发幼儿对蔬菜的了解，从而纠正自己的偏食、挑食行为。</p> 小七班：蒋老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">美术领域：《彩色的风车》</p><p class="ql-block"> 彩色的风车是什么样的？跟着风姑娘一起感受彩色的风车转呀转。真快乐呀！让我们小朋友通过自己动手操作给风车涂上颜色吧！一起去和风车做游戏，感受游戏的快乐。</p> 中一班：王老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言领域：《11只小猫做苦工》 </p><p class="ql-block"> 11只小猫去旅游，看到山坡上立着一块大牌子写着“禁止摘花”，可是小猫们还是摘了。“危险，禁止通过此桥”可是小猫们还是过去了，最后，它们被怪兽乌黑啊哈用“禁止进入袋子”的方法抓起来做苦工了。11只猫想尽办法逃出后看到了“禁止穿行”的标志，很乖的走天桥，没有穿行在马路上。</p> 中二班：沈老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学领域:《复习数字1-10》</p><p class="ql-block"> 沈老师带领幼儿复习数字宝宝1-10，玩数字游戏，引导幼儿对数字感兴趣，感受数字的乐趣。</p> 大一班：贾老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;">语言领域:《春天的秘密》</p><p class="ql-block"> 贾老师通过春天姑娘的连环画，引导幼儿发现、感受春天的秘密，理解诗歌内容，知道诗歌中都说了哪些春天的秘密，能有感情的朗诵诗歌，并融入自己的想象表达对诗歌的理解。让幼儿感受诗歌中优美的意境，喜欢春天的美丽景色。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌼 精彩点评 🌼</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 观摩活动后，各位领导针对每位教师教学活动的内容分析、活动目标设置的适宜性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、是否抓住幼儿的兴趣点、师幼互动的有效性等问题进行了深刻剖析，提出自己的看法和针对性的改进措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">🌼 以学促教 🌼</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 推门听课，推开的是教室的门，打开的是幼师的心。这是贯彻落实永宁五幼教学工作重点的一项重要举措，是师幼常态化教研活动。下一步，我们将继续创新优化教学过程管理，不断提升师幼教育教学品质以及整体办园质量。</p> <p class="ql-block"> “推门听课”活动的开展，不仅使教师发现自身教学过程中的不足，便于及时调整和改进，更激发了教师教科研的积极性，进而全面提高教学质量。我园将把“推门听课”活动作为一项常规的教研活动开展下去，使教研活动常态化，为教师长效的业务提高搭建更有效的平台。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文/杨燕 图/各位教师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：杨燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：李淑红</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永宁县第五幼儿园教育集团</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永宁县第五幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">时间：2023年2月27日</p>