<p class="ql-block">为提升教师的专业能力，夯实课堂教学，提升课堂教学策略，推进数学学科核心素养落地，全面提高教育教学质量，西安市新城区励行小学全体数学教师进行了一场酣畅淋漓的教学课堂观摩与研讨。校长崔俊峰、教研员冯革琳老师全程参与了此次活动。</p> <p class="ql-block">首先，由黄俊武老师和四（1）班的孩子一起带来了精彩的课例《买菜》，黄老师巧设问题，层层深入，在探索算理的过程中，黄老师给予学生充分的思考时间和空间，引导学生对问题进行独立思考，在思考中提高学生的推理能力、运算能力。</p> <p class="ql-block">接着，由薛永艳老师和三（2）班的学生们来到动物王国一起解决《猴子的烦恼》。薛老师创造性地整合教材，通过直观数据模型推理抽象计算模型，使得几何直观、数学模型的数学核心素养落到实处，在薛老师讲练结合的教学方式下，课堂层层递进，充分发挥了以学生为主体的作用。</p> <p class="ql-block">“善学者明，善思者智，善悟者得”，励行小学校长以及教研员冯老师对黄老师和薛老师的课堂进行了细致点评，肯定了两位老师教学环节设置、本堂授课过程的亮点、高水平的专业素养和良好的教师风貌，同时也提出了宝贵的意见和建议。最后，教研员冯革琳老师提出生问课堂，让数学学习更有意义，也对我校教师提出新期待。</p> <p class="ql-block">教研是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。本次教研活动不仅是师生风采的展示，更是老师们思想的碰撞、情感的交流。我们深信，基于新课标理念，持之以恒地深入开展常规教研活动，定会促进课堂教学质量的稳步提升。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得。</p>