<p class="ql-block"> 为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园防范和应急处置能力,检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保障全体教职工及幼儿的生命安全, 根据国务院《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体要求》、国务院《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》、省市新型冠状病毒感染“乙类乙管”系列文件要求、教育部《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》等要求,为进一步规范疫情防控应急处置程序,提升师幼应对和处置突发疫情事件的能力。2023年2月27日上午,横山区第四幼儿园开展了2023年春季疫情防控应急演练工作。</p> <p class="ql-block"> 演练前,幼儿园组织召开疫情防控演练安排会议,对演练活动进行周密部署,细化疫情应急流程,明确职责。</p> <p class="ql-block"> 场景一</p><p class="ql-block"> 幼儿入园时发现异常</p><p class="ql-block"> 幼儿依据设置通道入园,值班老师对幼儿进行测温及“一摸、二看、三问、四查”晨检工作。晨检测温发现1名幼儿体温超过37.3C,并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状。</p> <p class="ql-block"> 班级老师将该幼儿送至保健室再一次检查,复测进一步确认! 保健医用水银体温计复测体温,确定体温异常,联系班主任通知家长,立即前往医院机构就诊。班级教师落实因病缺勤追踪登记制度。</p> <p class="ql-block"> 场景二</p><p class="ql-block"> 区域活动时发现异常</p><p class="ql-block"> 幼儿在区域活动时,老师发现一名幼儿咳嗽、精神状态不佳,老师询问该幼儿身体状况,测量体温37.9℃,立即通知保健医生,并为该幼儿带好口罩,领至保健室。</p> <p class="ql-block"> 保健医用水银体温计再次测温,体温异常,做抗原检测呈阳性。教师联系家长做好个人防护,由家长安全护送离园进行诊治。保健医生立刻上报园长,园长立即启动应急预案,并报告上级领导。同时做好全园消杀工作。</p> <p class="ql-block"> 场景三</p><p class="ql-block"> 幼儿离园后发现异常</p><p class="ql-block"> 班主任接到一名家长电话,得知该幼儿在昨天离园后有发热、干咳、乏力、鼻塞、腹泻等症状,抗原检测呈阳性。班主任立刻将情况报告保健医生,保健医生联系家长了解孩子近期健康状况,并第一时间上报园长。保育处对该班级幼儿、相关教师进行健康检查、监测,指导对该班级进行全面消毒处理,班级教师对该幼儿后续身体情况追踪直至幼儿康复。</p> <p class="ql-block"> 消毒员对幼儿园进行全面喷洒消毒。</p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控应急演练活动,我园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序,同时提升了疫情突发的应急处置能力,面对疫情,每一位教师都将坚守岗位,做好准备。我园将不断总结经验,扎实做好工作,把防疫工作做实做细,确保全体师生的生命健康安全。</p>