<p class="ql-block"> 步入阳春二月，严寒依旧，温暖却不再遥远。迎着生机勃勃的初春暖阳，淅川县小学教育第三集团的教师课堂教学大比武初赛活动圆满落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次初赛活动由各成员校同步开展竞赛，旨在展示“目标导学”及学本课堂建设活动成果，以“教师课堂教学大比武”为载体，以创新课堂教学为手段，以提升课堂效益、促进教师专业成长、提高教育教学质量为目标，不断提高教育教学质量，进一步巩固“双减”成果，推动第三集团教育高质量发展、绿色发展。</p> <p class="ql-block"> 为确保活动有序、有效，集团制定了详细周密的竞赛方案。各成员校负责人根据各校实际情况，紧锣密鼓地同步开展了初赛活动。自2月15日起，初赛活动持续三周左右，参赛教师同步竞技，各显身手，都能围“创新、课改、高效”的主题，凸显了不同学段，不同年龄，不同地域教师的教学特色，可谓各有千秋，亮点纷呈。与以往相比有新探索、新进展和新突破，参赛教师演绎着不同的风采，展现出同样的精彩。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 一语组潘丽老师主讲的《口语交际之小猫种鱼》，魏昌玉老师主讲的《我多想去看看》，整体来说效果都非常好，都能抓住低年级学生的年龄特点，整节课有多种方式的鼓励，中途也有调动学生情绪的减压操，两位老师也都能起到引导的作用，特别是潘丽老师在讲《小猫种鱼》的时候，不仅能结合以前学过的知识让学生根据图片讲故事，并且抓住一个点让学生自己讲自己说，给学生列了一个大纲，让低年级的学生用自己的语言完整的表达自己。存在的问题，整节课有少数几个小朋友没有认真听课，一直沉浸在自己的世界里，在以后的课堂中应该及时关注这些学生，达到更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 四语组的刘娟和石红梅两位老师都主讲了《三月桃花水》一课。刘娟老师把课堂真正还给学生，在学科长带领下，整节课把识字、读书、交流、练笔活动融进课堂，让朗朗的读书声充满课堂，做到简简单单上语文。刘老师在课堂上示范朗读，然后一次又一次地引导学生读书，教会学生在读中感悟。小组交流过程中，刘老师很尊重个体独特的感受，她让学生反复品味重点语段，并结合自己的生活体验谈体会，学生创造性的火花在这里迸发。石红梅老师上课，语言富有感染力，课堂上始终把学生放在第一位，让孩子们在轻松的环境下进行学习，及时用鼓励性的语言激励他们，带领孩子们静下心来进行阅读，并通过品词读句表达出自己对文本的理解。课上对学生耐心地进行指导，语言亲切到位。张子云老师在口语交际课上，为学生讲授了"如何学会转述"，张老师在这节课中，巧妙利用生活中的平常事，及时有效的创设交际情境，激发学生兴趣，让学生想说、乐说，在表演中把转述的内容说清楚，体现了生生、师生、群体互动，实现了本节课的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 六语组的毕淑平、陈会梅两位老师都主讲了《骑鹅旅行记》一课。课堂上能充分调动学生的积极性，把学习的主动权交给学生，让学生在读中感悟、读中理解，从而领会文章主旨、体味作者想表达的思想感情，做到以生为本，以人为本，整体效果非常好。其中两位老师在学科长的培养方面，更是值得借鉴。存在的问题是在小组学习时，个别小组长还不会合理分工，导致组员的学习兴致不高。建议在课堂教学中，教师要充分调动学生的学习积极性，并对协调组织能力较弱的小组长进行指导，从而让小组合作学习更有效。</p> 数学学科 <p class="ql-block"> 一年级数学组李濮老师讲了《十几减9》，代丽远老师讲了《十几减8》，两位老师在课堂中都准备充分，根据低年级的年龄特点安排教学活动丶闯关游戏，釆用磁力片教具示范操作，板书科学醒目美观，注重学生的动手操作能力，在操作中理解退位减法，通过小棒、圆片摆一摆，让学生口述操作过程，说出先算什么，再算什么，然后用式子分解出来，重点很突出，难点有突破，学生初步理解了“破十法”的计算方法，并能用把所学知识较熟练地运用。</p> <p class="ql-block"> 六年级数学组全阳平老师主讲的《圆柱的认识》，本节课全面的体现了新课程理念主要表现在以下几个方面：1、引导学生用数学的眼光观察现实世界。让学生观察圆柱形物体，说一说学生见过的圆柱形实物，总结出它们共有的特征，从而抽相出数学中的圆柱。2、会用数学的语言表达现实世界。在学习圆柱的高时，老师出示现实生活中的井深，硬币的厚，钢管的长等都是数学中的高。3、注重学生几何直观和空间观念两个核心素养的培养。让学生通过不同的感知，知道圆柱有3部分组成，并总结出圆柱的特点。4、学科长的培养值得学习，学科长落落大方，能够较好的把握课堂节奏和重难点。建议学生在归纳圆柱的两个底面相等的时候，应该让学生说一说自己是通过那种方式验证的，这样更有利于学生理解。</p> 英语学科 <p class="ql-block"> 五年级英语组曹依萍老师教态亲切自然，轻松自如，给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语音，体验英语语音。周巧老师整堂课的思路非常清晰，活动扎实有效。周巧老师的授课根据教学目标设计的课件内容化抽象为具体，直观展示所学知识，让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练，形象而直观地突破了教学难点，突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养，使学生能快速的记忆单词，进入情景进行对话练习。</p> <p class="ql-block"> 三周来，集团教师全身心投入在初赛活动中，认真讲课，积极听评，虚心改进，让我们看到了集团教师身上所蕴藏的内在潜力，同时也涌现出了一批教育理念先进、教学风格独特、创新能力较强、育人效果明显的优秀教师，为三月份的集团复赛选拔出优秀选手，更为我集团优化师资队伍结构，培养专业带头人和骨干教师奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 博观而约取，厚积而薄发。此次初赛活动，是一次教学技艺的切磋，是一次教学理念的碰撞，更是一次教学创新的深度学习。既是检验教师课堂教学水平的标尺，也是教师促进自身专业发展的契机，愿小学教育第三集团的每一位老师都主动求知，在切磋中提升，在锤炼中成长。相信在三月份的集团复赛活动中，一定会涌现出更加精彩的课堂瞬间，让我们拭目以待！</p>