苏霍姆林斯基曾说，让每一面墙壁会说话，意指充分发挥校园环境的育人功能，赋教育内涵予每一面墙、每一个角落。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》教育主旨，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，扎实推进幼儿园课程游戏化在乡村幼儿园的发展进程，2023年2月27日上午九点，徐州市铜山区马坡镇九段幼儿园开展了幼儿园环创评比活动。 <b>各班走廊文化及晨谈墙、区角环创</b> 幼儿园环境是一种重要的教育资源，以幼儿为主体，能与幼儿互动对话的环境能够极大提高幼儿的学习主动性和游戏积极性。在江苏省课程游戏化项目的推进过程中，硬件基础条件相对薄弱的乡村幼儿园的进展成为教育主管部门各级领导的心头大事，在铜山区教育局焦杰园长的实地指导和马坡小学中心校的大力支持下，九段幼儿园高度重视此次环境创设，力争通过此次评比将幼儿园的整体环境提升到新的教育高度。在环创实施的过程当中从园长到各位教师深入交流分析，数次开会商讨和现场观摩调整，详细调整环境布置的细节。区域游戏是幼儿园一日活动中重要的游戏形式之一，也是孩子们每天不可缺少的重要活动。在家长资源的积极助力下，各个班级充分利用废旧材料丰富区角活动的材料准备，引领幼儿全面参与到新环境的打造和区域游戏的实施中来，孩子们边玩边思考，既是游戏的主体又是活动的记录者，还是环境创设的小主人。 <h5><font color="#333333">儿童自主游戏行为表征</font></h5> <h5><font color="#333333">可供幼儿自主操作更新的晨谈墙</font></h5> <h5><font color="#333333">美工区</font></h5> <h5><font color="#333333">简单温馨的阅读区</font></h5> <h5> <font color="#333333"> 游戏即学习，老师们只需引导孩子在游戏中培养独特的见解和规划，从而激发幼儿自身的最大潜能。</font></h5> 通过一周的加班加点和家园协作，九段幼儿园的课程游戏化环境创设取得了很大进展，不仅是视觉环境的焕然一新，也是科学理念迎着春风在九段幼儿园落地生根并开花结果的生长过程。在李园长的带领下，老师们相互观摩学习，交流创设经验，评比出各个环节最为出彩的先进班级。 <b>丰富多彩的区角游戏活动</b> <h5><font color="#333333">愉快的一日活动，从小一班开始啦！</font></h5> <h5><font color="#333333">中一班的小朋友自主选择喜欢的游戏</font></h5> <h5><font color="#333333">一起布置一个温馨的娃娃家。</font></h5> <h5><font color="#333333">快看我造的大房子！</font></h5> <h5><font color="#333333">温暖的春天，我们一起养殖可爱的花草虫鱼吧。</font></h5> <h5><font color="#333333">动手操作，创造美好。</font></h5> <h5><font color="#333333">我们小乐队控制不住的表演欲，一起来感受一下中一班王晟迪的魅力歌喉吧！</font></h5> <h5><font color="#333333" style="">爱你孤身走暗巷......一起唱吧，哈哈！</font></h5> <h5><font color="#333333" style="">我们爱阅读。</font></h5> 孟母三迁，只为以最好的环境教育人、影响人，幼儿园适宜的环境创设，有利于对幼儿进行生动直观、形象趣味的感染和教育。通过此次评比活动，九段幼儿园的教师们更新了环境创设的理念，加深了对区域环创与幼儿发展价值的认识，深化了环境育人的理念，充分利用了环境对幼儿教育的积极影响，真正做到让每一面墙壁会说话。<div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">马坡镇九段幼儿园</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">撰稿：王洁</div><div style="text-align: right;">摄影：各班主任</div><div style="text-align: right;">审核：李玉婷</div></div>