<p class="ql-block"> 《说苑.建本》言“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依”，对于学校教师来说，成长和发展也离不开专业的指导和引领。</p><p class="ql-block"> 为贯彻落实瑶海区教体局“学在瑶海 活力教育”十大行动，合肥市和平小学第四小学制定了2023年读书共同体的分享阅读计划，在全校掀起浓厚的学习氛围。2月27日下午，合肥市和平小学第四小学特邀合肥市和平小学周静红老师带来《从读一本书，做一件事，信一个人开始》的主题分享。读书共同体全体成员及语文组全体教师参加了本次讲座。</p> 专业引领 深思笃行 <p class="ql-block"> 周老师娓娓讲述自己的学习和成长经历，以及2006年去北京学习，结识《我的教育故事》中的《评价周报》一文，既而萌发在班级创办《朝花夕拾报》的念头，因为实践是最好的投入。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 结合自己办刊的经历，周老师说：“我们做一件事，特别是做一件长时长效的活动，必然会在其中遇到很多挫折，会在挫折中产生很多疑问。很多人的想法是: 我不行，做不到。其实最大的可能是——我没学到位，做到位。我再坚持向前一步，可能就会——水到渠成。”</p> <p class="ql-block"> 越来越“勇于探索”的周老师，深深地体会到，每天要面对的语文基础阵地——家常课是多么需要改革!不改变平时语文课堂中零碎、拖沓、低效的现状，所谓的“勇于探索”可能就不是锦上添花，而是雪上加霜。于是她跟随管建刚老师一起探索“习课堂”，努力为孩子们打造一个永不消逝的童年。</p> <p class="ql-block"> 最后，周老师说：“做自己喜欢的事，需要研究，而研究需要契机。你的契机可能是从读一本书，做一件事，信一个人开始。因为投入地读了一本书，坚持地做了一件事，真诚地信了一个人，而迎来了教育人生的一次又一次蜕变。”</p> 静心聆听 积极研讨 <p class="ql-block"> 讲座结束后老师们心潮澎湃，纷纷向周老师取经。</p> <p class="ql-block"> 最后周老师建议老师们多读能点燃自己教育激情的书，或者找一找与专业有关的书，探索感兴趣的事，并且坚持去做。</p> <p class="ql-block"> 校长刘惠鼓励大家积极探索习课堂，不断创新语文阅读教学。副校长张永春强调教学要坚持变革，不能被过往经验所羁绊。</p> 赠书仪式 合影留念 <p class="ql-block"> 与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅，一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉，2023年就“悠然见南山”般立在你我的面前，展望未来，或许还会有更多的变数，但读书、写作、实践，将是我们不变的主题。和四小读书共同体在常态化开展教师阅读分享活动前提下，读书分享的形式将不拘一格，不断创新，以提高教师阅读和欣赏水平，让更多的老师在讲坛发光闪耀，成为“闪亮的星”。</p> <h3><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">合肥市和平小学四小欢迎您！</font></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">来源：合肥市和平小学四小</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">图文：李春兰</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">初审：柯习昌</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">复审：张永春</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">终审：刘 惠</div></h3>