<p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，能充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。2月27日上午,举行了语文主题学习集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教学质量的重要突破口。14位老师从教学目标、教学重难点、教学资源、学情分析、教学流程等方面阐述了自己对每节课的想法。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的完善教学设计，进行研讨。分成3个小组，大家各抒己见，把自己深思熟虑的意见与同事们毫无保留地交流、分享。真可谓是仁者见仁，智者见智，为大家呈现了一场思维盛宴。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之器。”在“双减”背景下，本次集体备活动凝聚了集体智慧，展现了团体风采，打开了教学思路，加深了对教材的理解和把握。让接下来的教学更加合理科学化，从而令教学思维的碰撞产生更多新奇的火花，相信在语文主题学习的道路上，我们共教研，共进步，共成长，将会积累更多的教学经验投入到今后的课堂教学！</p>