<p class="ql-block"> “晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”。为了进一步推动高效课堂，减轻学生的学业负担，积极响应国家“双减”政策要求，全面贯彻落实党的教育方针。余干十小一年级全体语文老师于2023年2月23日在一年级办公室进行集体备课，共同教研活动。</p> <p class="ql-block"> 余家华老师在讲解她的备课思路，作为本次集体备课的主备人，在备课前，她翻阅大量的资料,做好充足的准备。</p> <p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，因此老师们都说出自己对于本次备课的不同见解。</p> <p class="ql-block"> 老师们提出的问题包罗万象,从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、汉语拼音字母表的教学、对于日积月累的识记教学应注意哪些问题方面，如何落实语文园地一的教学等。</p> <p class="ql-block"> 在发言之前,大家都会结合教参翻阅大量的资料，集体备课让老师们都积极地参与,去走进教材、研读课本,最后走出教材,久而久之,集体备课让每一位教师业务水平、工作积极性大大提高。</p> <p class="ql-block"> 集体备课后，余家华老师又投入到课堂，将教学设计各个环节融入进课堂一一展示。</p> <p class="ql-block"> 老师们仔细听，认真记。一个人，一种思想，一群人，共筑梦想。</p> <p class="ql-block"> 展示过后，各位老师对课的设计从教学目标、重难点、拓展阅读等方面再次进行了集体讨论，并从目标的达成情况，以及如何打造更高效的课堂方面做出了积极的思考和讨论。</p> <p class="ql-block"> “双减”正当时，我们在路上！课堂教学有科学也有艺术，教学相长，在教学中，我们也会学到很多。让我们积极行动，用心陪伴，智慧引导，让每一个孩子都能享受到学习的快乐，让每个孩子都能精彩绽放！相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</p>