<p class="ql-block">春生夏长，秋收冬藏。时值金秋，有色彩斑斓的美；有瓜果飘香的醉；有丰收农忙的喜悦，秋天不仅是农作物的丰收季，更是成长的丰收季。</p> 活动缘起 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">开学季。我问小朋友现在是什么季节?</span></p><p class="ql-block">乔乔说:秋天。我继续说着:秋天可是收获的季节哦，我们小班种植的玉米已经都收获啦。小朋友们一听全都来兴致。全都看着我，杰杰问:老师那我们的玉米呢?对啊，我们的玉米呢?全部小朋友都追问着我，我赶紧说着:放暑假啦，玉米被老师收回家了，小朋友们都看到收获的玉米，那现在也是秋季，我们就来一场秋收吧!所以我们决定将“秋季的收成“进行到底。</p> <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“应和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中的美的事物；支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”我们充分利用季节与自然资源，和小朋友们一起通过寻找、收集、观察、讨论等方式，进行主题活动。</p> 主题网络图 知秋收 <p class="ql-block">通过讨论：你怎么知道秋天来了？</p><p class="ql-block">让幼儿主动去发现秋天的动植物的变化！</p><p class="ql-block">绘画：我眼中的秋</p><p class="ql-block">通过自己绘画，把秋天的变化表现出来。</p><p class="ql-block">调查表：你知道的秋</p><p class="ql-block">通过孩子和家长一起完成调查表，让幼儿更加深刻的了解秋天的变化及特征。</p> <p class="ql-block">大家一起积极的讨论着，秋天到底是怎样的？宇宇：树叶黄了</p><p class="ql-block">皓皓：天变冷了</p><p class="ql-block">大家你一句我一句的讨论着，最后大家自己眼中的秋天用绘画的形式表现出来</p> <p class="ql-block">让孩子们主动去发现秋天收获的喜悦，萌发热爱大自然的情感。</p> 探秋食 <p class="ql-block">让孩子们通过看、闻、摸、尝的形式来探讨我们秋日的各种果实，孩子们和老师一起收集了很多的果实和食物，孩子们乐在其中。</p> <p class="ql-block">随着秋季的逝去，迎来了寒冷的冬天，通过冬藏物、冬之味，让幼儿了解冬季南、北方储藏食物的方式的知识。</p> 冬藏物 <p class="ql-block">讨论调查：你知道南方北方冬天储藏食物的方式吗？</p><p class="ql-block">一一：我妈妈把菜放在冰箱里</p><p class="ql-block">菲菲：我农村老家地上很多菜</p><p class="ql-block">程程：我们就放在家里的柜子里</p><p class="ql-block">那你们知道正确的储藏食物的方式吗？</p><p class="ql-block">土埋储存、晾晒储存、冰箱保存</p><p class="ql-block"><br></p> 冬之味 <p class="ql-block">冬天的美食有很多，小朋友们都很期待吃美食。冬至味，我们着重以冬至这个节气为重点，冬至的习俗：南吃汤圆、北吃饺子！</p><p class="ql-block"><br></p> 特色区角：农家小院 <p class="ql-block">小朋友和我们老师一起收集了很多食物，开启了忙碌的制作……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自制汤圆馅</p> <p class="ql-block">包汤圆啦</p> <p class="ql-block">包饺子啦</p> <p class="ql-block">一起包饺子，一起包汤圆，温暖过冬天💗</p><p class="ql-block">我们在特色区角活动中，丰富宝贝们的生活经验，在观察老师包饺子的过程中，学会聆听、仔细观察，再到自己动手操作，快撸起袖子包饺子、包汤圆吧！</p><p class="ql-block">整个活动，宝贝们都特别感兴趣，氛围感十足，秋天收获，冬天储藏，快乐一整年。</p>