<p class="ql-block">“让孩子成为学习的主人”必须让他们先“学会学习”。怎样使幼儿积极主动地参与到学习的过程中去呢？要让儿童学习得好，首先要让他们学会观察、和发现，《纲要》指出“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物以及游戏，偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，我们借着植物角幼儿共同参与观察的内容为媒介，深入引发幼儿观察和发现的能力。</p> 种子宝宝去旅游 <p class="ql-block"> 自主游戏下植物观察是游戏中的一部分内容，植物生长过程更是孩子兴趣点，沙圪堵第四幼儿园经典一班每天都会进行“植物观察记录”活动。</p><p class="ql-block"> 让孩子们观察到植物的变化，利用记录本、水彩笔、各种尺、放大镜、小铁锹、等工具，对所种植物做了详细的植物生长记录。</p> <p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中指出：“亲近动植物,观察、了解、照顾它们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识 。”</p><p class="ql-block">自然角作为幼儿园环境的重要组成部分，是幼儿认识自然、了解自然知识的小窗口，也是幼儿乐探索、乐发现、乐创造的小天地。</p> 植物发芽记 <p class="ql-block"> 种植区里幼儿观察植物的生长过程，幼儿经常给植物浇水、关心、照顾它们。</p> <p class="ql-block">我的植物发芽了，我很开心！</p> 植物不发芽的原因？ 我有好妙招 <p class="ql-block"> 一花一世界，一草一天堂。小小的天地里，焕发着灵动独特的魅力；小小的天地里，散发着浓浓的绿意；小小的天地里，孩子们乐说乐做乐玩。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了让幼儿感知植物的新生以及培养幼儿的环保意识，锻炼其观察能力，小朋友都从家里带来自己喜欢的植物，即给幼儿园增添了一份生机，净化了空气，还可以随时观察。接下来孩子们还会有哪些神奇的发现大家敬请期待！</p>