<p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，丰富第二课堂，拓展学生思维，提高学生的动手操作能力，激发学生学习数学学习的兴趣，培养学生的创新意识，2月27日上午，三（8）班举行了数学游戏设计创意展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次数学游戏设计创意展示活动，以学习的位置与方向为内容，以小组合作为形式，以作业设计为载体，利用周末完成了游戏设计活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们先在小组内展示。先介绍自己设计的游戏规则，再组内玩一玩，比一比，最后推选出优秀的游戏设计师。</p> <p class="ql-block"> 孩子们洋溢着开心的笑容，展示着自己的劳动成果，真正感受到了“快乐学习齐成长”的浓厚气氛。</p> <p class="ql-block"> 晒一晒小设计师的创意作品吧！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 瞧，我们的小设计师在介绍自己的游戏规则。说得头头是道，是不是你也迫不及待的想参与一下了呢？</p> <p class="ql-block"> 本次活动，提升了学生的动手操作能力，开阔了数学视野，拓展了数学思维，让学生的数学素养真正得以提升，使孩子们真正感受到了数学的魅力！</p>