<p class="ql-block"> 游戏是孩子学习的基本特点，也是孩子生活和学习的方式。而幼儿园的角色游戏又是占据了很大一部分的比例。为孩子创设良好的角色游戏环境，学会观察孩子的角色游戏，我们能从中看到孩子的现有发展水平，角色游戏中孩子的某些发展是其他游戏无法取代的。</p> <p class="ql-block"> 顾名思义角色游戏是幼儿按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏。</p><p class="ql-block"> 今天我们班将进入“唐山呔街”，逛一逛七幼的“唐山宴”，是不是别有一番风味呢！</p> <p class="ql-block"> 玩出特色，玩出快乐，孩子们的声音最好听唐山呔街—小唐山宴</p> <p class="ql-block"> 热闹喧嚣的叫卖声、热情的揽客声、火热的讨价还价声，组成了七幼独有的小唐山宴。迁西板栗、棋子烧饼、玉田泥塑……等等唐山特产在七幼呔儿街进行的有声有色。孩子们在锻炼了语言表达能力和沟通社交能力的同时又了解了家长文化，培养了孩子爱唐山爱家乡的情感。</p> <p class="ql-block"> 幼儿游戏的过程中，常会出现一些问题。我们要鼓励他们自己解决、处理，使他们从小看见问题不足为怪，看见问题不害怕，看见问题肯动脑筋解决，这对将来踏上社会会是个很有效的准备。</p> <p class="ql-block"> 总之，对于幼儿而言，游戏是最好的学习，游戏也是最好的教育。不要怕孩子玩，而要让孩子玩。玩，是孩子发现自我的桥梁；玩，是孩子走进社会的摹拟训练场；玩，是孩子必需的生长维生素。我们要让孩子多玩，会玩，与孩子一起玩，玩出健康，玩出聪明，玩出高素质的人才！</p>