风景这边独好——鄂尔多斯市中学班主任工作室建设及成员培养工程2023年第一期培训活动圆满完成

雯潇

“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好！”一群人，一个梦，一个会场，一天交流，一路风景，一程收获。大家迎着朝阳揣着困惑而来，伴着落日载着思考而归。不辞风尘，不辞劳苦，只为成长，只为育人。 　为加强鄂尔多斯市中学班主任工作室建设，充分发挥班主任工作室的引领示范作用，不断提升班主任工作的专业化水平，着力打造系列精品主题班会课，2月26日上午，鄂尔多斯市中学班主任工作室建设及成员培养工程2023年第一期培训活动在康巴什一中北校区顺利开展。 　　工作室主持人——才女美女人气女郎高娃老师全程主持了会议。 【主题班会现场分享时刻】 来自康巴什一中北校区的闫虹老师和解敏老师分别做了主题为《爸爸妈妈，你们好……》和《我和手机有个约定》的现场班会课分享。随后杨兵老师对两节精彩的主题班会课进行了点评。杨老师充分肯定了两节班会课之主题定位精准、表述清晰，学生主体意识强、资源开发到位，活动形式丰富多彩、学生因受到尊重而愿意积极参与等优点，也分别指出了各自的亮点，并提出了可以改进的具体的建议。 　　闫虹老师的课呈现出的最为突出的亮点在于逻辑框架清晰，专业的学术素养突出，研究能力强。 　　解敏老师的课突出的亮点是充分开发了学生资源和家长资源，所有环节紧紧围绕目标开展，设计新颖，学生参与度高。 【主题班会案例分享时刻】 按照工作室的前期规划，工作室各小组成员代表分别做了不同主题下的案例分享。 第一小组燕婷婷老师做了班级建设方面的主题班会案例分享——《提升作业上交率》，依照发现问题、思考问题、解决问题的思路带领学生自主提升，优化班级管理。 　　第二小组王超老师做了思想道德建设方面的主题班会案例分享——《追梦有“方”，理想可“圆”》，从追梦有意义、追梦有方向、追梦有阻碍、追梦有方法、追梦要行动五个方面对学生进行教育引导。 　　第三小组崔蒙娟老师做了学法指导方面的主题班会案例分享——《改进学习方法，提高学习效率》，主要形式有情境表演、故事改编、视频辅助等。让学生知道最牛的学习方法——费曼学习法。 　　第四小组赵宇星老师做了生命教育方面的主题班会案例分享——《良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒》，通过体验活动“新来的查理”、角色互换活动“爱的创可贴”、模拟活动“勇敢说出来”等活动让学生学会拒绝语言欺凌，懂得尊重他人，尊重生命。 　　第五小组张彩霞老师做了励志成长方面的主题班会案例分享——《少年要追梦》，通过对龟兔赛跑的不同版本的解读及弹力球、穿绳游戏的体验，让学生从多角度获得启发，悟到追梦所需的各种品质。 　　第六小组贾柳老师做了情商培养方面的主题班会案例分享——《做校园情商达人》，用观看并讨论典型的视频、情景小剧场表演、情商练习等活动让学生体会情商的重要性，并积极成为一个情商达人。 　　每位老师都在选题的针对性、素材的恰当性、环节的科学性、课堂的生成性、学生的参与度、老师的引导力等方面取得了很大的进步，巩固了上一期研修的成果，并在活动设计和素材选用方面取得了很大的突破。 【班本课程建设案例分享时刻】 来自康巴什区实验中学的田元甲老师和赵宇星老师分别作了精彩的班本课程建设案例分享。有科学的规划、明确的主题、精心的设计、得当的措施，给在座的老师们提供了班本课程建设的范例。 【读书开源积蓄力量时刻】 工作室的刘慧敏老师从指导思想、推荐书目、读书要求等方面做了读书方案，为工作室成员拟定了科学的读书“公约”。我们开启了共读之旅。 　　读书，就是扎根。我们要向下扎根，向上生长。成长更多的应该是向内求。只有从根中吸取的营养才是真正属于自己成长需要的。一棵树，根部没有水、没有沃土，外围的空气和阳光再好也不能改变什么。教师自身有智慧，才能在育人道路上游刃有余。 我们要守住根本，不断学习、不断反思、不断研究。我们在领会了理论内涵后，要能站在高处审视、运筹，还要能站在低处实践。要想方设法促进学生作为一个“人”的健康成长和发展。 【听专题讲座启智开悟时刻】 杨兵老师做了题为《有效沟通：班主任应知必会的技能》专题讲座，着重从师生沟通的误区和技巧方面进行剖析。独到的见解、生动的事例、深刻的思考、幽默的语言、真实的情境、具体的做法，引人深思，催人开悟。 【合影留念定格美好时刻】 活动结束，鄂尔多斯市首期初中班主任工作室的成员、康巴什区第一中学北校区的老师们与杨老师合影留念，定格这一美好时刻。 　　经过一天的研修活动，老师们在观摩、展示、思索、交流、反思中获得了多方面的启发，进步是实实在在的，达到了本次研修的目的。引用杨兵老师在活动中反复说的一句话：“不虚此行，不虚此行！” 相信我们下次的研修会更精彩！ 期待！