培养阅读能力 提升教学水平——洛阳市中小学教师阅读教学能力提升活动

柳行小学

<p class="ql-block">  为贯彻落实市委、市政府工作部署,通过以教学研修为指导,以阅读教学为抓手,变革教科研范式、变革阅读教学方式和学习方式、构建新型的阅读教学生态及学校发展模式,充分发挥中小学校在全民阅读中的主阵地作用,不断提升学生的阅读写作水平,2月26日,由洛阳市教育局主办、洛阳市教师发展中心承办、洛阳市新华书店协办的洛阳市中小学教师阅读教学能力提升活动在洛阳市初级实验中学举行。本次活动邀请中语会首届学术先锋人物、中语会名师教研中心研究员、全国名师工作室联盟理事长贾龙第老师和浙江省特级教师、省网络名师工作室领衔人杨淑娉老师到场为老师们答疑解惑、传经送宝。洛阳市教师发展中心主任齐振富,洛阳市新华书店党委委员、副经理刘红梅,洛阳市教师发展中心副主任陈纲,洛阳市教师发展中心义务部主任杨宝萍及语言文字与学前教育部主任邱涛等领导出席活动。同时参加活动的还有来自全市各县区的语文教研员、中小学业务校⻓及相关学科教师共两百余人。</p> <p class="ql-block">  洛阳市教师发展中心齐振富主任强调:开展经典名著整本书阅读活动是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,是推进学校育人方式改革,使学生适应新课标、新高考、新课程的需求,也是发挥学校在全民阅读主阵地作用的重要举措,是引领教师专业发展,促进学生综合素养提升,实现基础教育高质量发展的有效途径。希望老师们积极参与各项活动,持续深入研修交流,切实促进自身专业发展和学生素养的提升。</p> <p class="ql-block">  洛阳市新华书店副经理刘红梅在发言中表示:多年来,全市新华书店始终坚持社会效益第一的原则,以引领阅读风尚、建设书香社会为己任,充分发挥主渠道、主阵地和主力军作用,努力在全社会营造“好读书,读好书,善读书”的良好氛围,下一步,新华书店系统将围绕公共教育内容的发展定位,为全市师生提供更加多元化、个性化的阅读产品和服务,加强校内阅读指导,打造优质阅读平台,聘请全国知名专家,为全市中小学教师组织形式多样的阅读教学能力提升研修培训。</p> <p class="ql-block">  接着,中语会首届学术先锋人物、中语会名师教研中心研究员、全国名师工作室联盟理事长贾龙第老师为大家带来了《考试评价改革对学生阅读能力提升的新要求》的专题讲座。贾老师从考试评价改革及阅读能力要求、新课标下学业水平考试对阅读能力的要求、基于阅读能力新要求的教学设计等几个方面进行讲解,结合实例,深入浅出。</p> <p class="ql-block">  下午,浙江省特级教师、正高级教师,浙江省网络名师工作室领衔人杨淑娉老师为大家分享《整本书阅读教学在语文教学中的重要作用》。杨老师结合自己的案例,对经典阅读的现状、整本书阅读的重要性以及如何切实开展整本书阅读、又该避免某些误区进行了详细的阐述,非常具有指导性和实用性。</p> <p class="ql-block">  博观而约取,厚积而薄发。老师们格外珍惜这样的学习机会,或静心聆听,或沉心思考,收获满满。</p> <p class="ql-block">  朱熹有言:“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。”整本书阅读是语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养的重要途径。本次培训以新课程理念为行动指南,<span style="font-size:18px;">进一步落实了2022新版《语文课程标准》要求,推进了“整本书阅读”教学,提高了教师整本书阅读指导能力。</span></p>

洛阳市

阅读

阅读教学

整本书

教师

名师

新华书店

老师

提升

中语