走进家庭访家长，家校联动助成长——海丰县梅峰中学开展大家访活动

东方

家访是一场教育的旅行，爱的教育，无限美好。爱的芬芳，随之也弥散开来。我们分享、思考、践行，亦成为最美的风景。 　　为认真贯彻落实上级关于学校、家庭、社会协同育人工作会议精神，进一步构建良好的育人氛围，关心孩子的心理健康和生命安全，形成和谐、高效的家校育人环境，切实增强家校联系，完善学校与家庭共育互动沟通载体，我校于2023年2月25日开展集体家访活动。教师们携爱前行，走进家庭，家校联动助力学生成长。 周密部署，动员会议 　　提高认识、认真部署、周密安排。我校及时召开领导班子会议、全体教师会议，做好家访分配，做到明确分工和职责。教师们提前确定家访人员基本信息，为家访工作的顺利开展做好充分准备。 走进家庭，家校合力 　　家访对象包括：六类需特别关注的学生。 家访内容包括：加强学生的安全教育，了解学生心理健康状况、在家表现和学习情况等。同时引导家长树立正确的家庭教育理念，努力提高家长学生的整体素质，使广大学生都能够得到健康、和谐、全面发展。 　　面对面与家长和学生亲切交谈，深入了解学生的家庭状况和成长环境，反馈学生在校的学习表现，重点强调交通安全、预防溺水、用电安全、森林防火、预防欺凌等安全教育，指导家长有效地进行心理健康教育，培养孩子良好的生活习惯，同时提醒家长切实履行监护人的责任，增强安全意识，做好孩子安全监管工作，为孩子们的安全保驾护航。 　　家访真能让教师和学生家长的心走得更近，感情亲切融洽，教师的工作就能得心应手。同时家长的热情好客让教师们深深地体会到作为一名教师的自豪。 　　绝大部分家长希望老师严格管理，培养好学生的日常行为习惯。学校今后还需在管理方面继续努力，最大限度地实现为学生服务。还要特别关心单亲孩子、留守儿童和贫困儿童，另外，要时刻洞察学生的心理健康状态，对心理异常学生做好疏导、辅导。 　　希望家长们积极配合好学校工作，在家督促好孩子的学习、生活、安全及行为习惯，洞察孩子的心理变化，特别是初三级学生，中考在即，压力倍增，此时的家长们应该多给予孩子一些心理辅导，多鼓励孩子，多给孩子信心，如有发现心理和行为异常，应告知老师，家校及时解决。 　　通过家访了解到，一些孩子是单亲家庭，由于贫困及各种原因导致父母离异，给孩子的健康成长带来了一定的影响，没有更好的家庭温暖，没有人督促孩子学习。其次，多数孩子都是隔代教育，没有适当的方法方式进行管教；部分家长还出现溺爱现象，放纵孩子长时间看电视、玩手机，导致孩子平时学习懈怠，家长对孩子的管控不严格，学习成绩难以提高，对孩子的学习重视度不够。 教，然后知学不足，访，然后知育不足。此次家访活动，拉近了学校与家长，老师与学生之间的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，同时也让老师感受到了家长对子女的殷切希望，进一步增强了教师的责任感与使命感。教育无时无刻不在，家访活动还将继续。我们将继续努力，家校一起携手，让教育的爱更加温暖。