骨干教师展风采，示范引领促成长——曲阜市舞雩坛小学骨干教师示范课

月明

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，营造浓厚的教学教研氛围，有效提高教师队伍的整体水平，舞雩坛小学于2月13日——2月24日开展了为期两周的骨干教师展示课活动。 本次共有语文、数学、英语、艺体等学科20位优秀教师参与骨干教师示范课活动，老师们精心设计的教学流程、活跃的课堂气氛，充分体现了高效、有生命力的课堂教学模式。 语文组 语文组孔蕊老师执教一年级《小青蛙》，孔老师用充满童趣的语言、生动简洁的简笔画带领一年级学生认识了“保护禾苗的卫士”--小青蛙。 张清华老师《鹿角和鹿腿》一课，充分关注学情，精心准备，深挖教材，巧妙设计，让孩子们在课堂中快乐的学习，较好完成了思辨性阅读与表达任务群的学习目标。 王磊老师执教二年级下册第一单元《找春天》一课，王老师紧扣本单元的主题“春天的发现”，设计“我和春天有个约会”任务情境，开启“诗词中感受春天”“田野里发现春天”“童话故事里探寻春天”之旅。 张哲老师执教《枫树上的喜鹊》一文，她把朗读、感知、理解融为一体，带领学生步入唯美的童话世界。课堂上，一个带着童真童趣的眼睛看待周围事物的孩童展现在我们面前，学生也深刻体会到，童话就在我们身边，人人都可以创造童话！ 史婧老师的《荷花》一课，引导学生在一次又一次的读文中逐步感悟到文章的含义，感到荷花的美，体会到语言的生动和优美，使学生感受到语文学习的乐趣，培养了学生的语感。 数学组 陈淑惠老师所执教的二年级《平均分》以学生感兴趣的西游记故事入手，让学生亲自动手分一分深入感受平均分的含义，真正让学生体会获得新知的快乐。 高珊珊和张艳巧老师分别执教四年级《小数的意义》和《加法运算定律》，两位老师在教学新知时循循善诱，充分发挥学生的主动性，达到了预期的教学目标。 六年级李冉和纪秀婷老师分别给大家带来《折扣》和《成数》，两位老师教学过程思路清晰，重难点突出，培养了学生用数学眼光去思考生活中的问题。 英语组 英语组孔贺老师和徐新新老师的英语课堂通过游戏与师生互动，真正实现了高效课堂，寓教于乐！ 艺体组 美术组王娜老师《中国龙》一课，将学生对中国传统文化的情感融入到邮票的设计中，围绕龙的特点展开教学让学生感受到了新鲜的艺术表现形式，激发了学生对传统文化的热爱。 在《春天举行音乐会》的音乐课堂中，毕烨老师运用感触、体会、协作的学习方法，引导学生在活跃体会的进程中学歌唱曲，感触春天、体现春天。 体育组王正乔老师执教《持轻物抛远》，通过绳操和游戏让学生们做好准备活动，通过持轻物掷远的口诀讲解，让学生们更好的记住了动作要领。 科学组郑永强老师《怎样加速溶解》一课，用《驴子过河》的故事和快速冲药时需要搅拌的生活场景引入，鼓励学生进行大胆猜测加快溶解的方法，通过设计对比实验进行猜测的验证，激起学生探究科学的欲望和兴趣。 道德与法治樊慧从老师给大家带来《低碳生活每一天》一课，用三步走的方法让孩子们了解白色污染，探究农药污染，更加深刻的理解绿水青山就是金山银山的可持续发展理念。 展示课结束后，教师以教研组的形式进行了说课，交流研讨。老师们准备充分，阐述全面，用轻松自如的教态和富有感染力的语言，从课标、教材、学情、目标、重难点、教法、教学反思等方面进行细致的分析说明。同时参会老师认真记录，积极交流。 “绽蕾花树株株秀，破土春笋节节高”。此次活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动我校教师的共同成长！