<p class="ql-block ql-indent-1">春日暖阳沐人心，送课下乡传真情。为进一步将“双新”教育理念和基本要求真正落实在教学实践中，提高课堂教学能力，进一步推动附城片教育更好地均衡发展，更好地发挥广州市黄埔区荔园小学葛艳名教师工作室及张媚名班主任工作室辐射作用，2月24日，附城中心小学与黄埔区荔园小学在附城镇白水小学开展结对帮扶送教活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">遂溪县教育局副局长谢田桂、教学研究室主任梁昭远；附城中心小学校长何志伟，副校长陈小琳；附城镇白水小学校长赵志群；广州市荔园小学葛艳主任、陈海涛主任、张媚主任及附城片区的老师们参加了此次帮扶活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">出席的领导及老师们</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">精彩课例</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动开始由荔园小学陈晓岚执教的《沏茶问题》拉开帷幕。课堂中，陈老师注重培养学生的择优意识与解决问题的能力，引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步养成合理安排时间的良好习惯。首先让学生充分理解情境，再让学生小组合作，探究沏茶的顺序，讨论在最短时间内沏好茶的各种方案，最后选取两个方案上台展示，在交流中引导学生对比，思考，让学生明白沏茶时要用到科学、顺序、同时的运筹思想才能尽快让老师喝上茶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荔园小学邓丽娟老师执教的三年级群文阅读《狐假虎威》一课中，邓老师引导学生在轻松和谐的氛围中，带着任务阅读了课内外描写狐狸的多篇不同文体的文章，引导学生感悟狐狸形象的多样性，让学生认识到看待事物要多角度，不盲从。这节课邓老师很好地落实了“三位一体”的阅读目标，在单元整合、增大学生的阅读量，提高学生阅读能力方面做了很好的示范。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荔园小学陈婉欣老师执教的三年级《I like green》一课中，陈老师用流利的口语加上有趣的魔术导入课程，充分调动了孩子在积极性,活跃了课堂气氛。课堂上，陈老师用她诙谐的语言、具有爱心的教学指导，让学生在轻松的学习环境中感受英语的魅力，同时也在对话中提高学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荔园小学陈惠佳老师执教的三年级班队课《团结合作、互惠共赢》一课中，陈老师以“拿罐子”的游戏导入课题，紧紧吸引学生。其次通过不同的团结故事让学生明白团结的意义。陈老师结合班级特点与需求，以轻松合作的方式展开，班会课现场气氛欢乐，学生能够主动参与到每一个活动中，积极性非常高，在游戏和笑声中达成了寓教于乐的目的。同时，也使同学们感知到团队协作的重要性，只有班集体团结合作，共同克服困难，才能共创共赢。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">讲座分享</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课例展示后，葛艳主任以及张媚主任分别带来了《语文教学之我见》《一线带班方略》讲座分享，这两场讲座给附城片区的老师们送来一场及时雨，让老师们在语文教学以及班主任工作上有了更加清晰和明确的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">评课议课</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅，研而不教则轻”。评课是教研活动中重要的环节。课后，在附城中心小学陈小琳副校长的主持下，听课老师针对展示课进行了深入的交流探讨，老师们各抒己见，纷纷表示精彩的课让他们收获满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附城白水小学赵志群校长对荔园小学送课组成员表达了衷心感谢，希望两校继续深度合作，共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">附城中心小学何志伟校长认为这次结对帮扶活动意义深远，为两校之间搭建了互学互研、共同提升的平台，促进了教师之间的专业成长，同时也收获了真知与情谊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学研究室梁昭远主任对上课老师给予了充分肯定和高度评价，同时也希望附城片区老师们能取长补短，做到“把方法教给学生，把时间留给学生”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，教育局谢田桂副局长总结：学校结队帮扶合作的重要性，每一次活动的开展都很扎实，两所学校的老师都在用心交流，共同成长；每一次的合作，都让双方的联系更加紧密。希望日后两校能开展更多的交流活动，共同进步，共同成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">全体合影</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">参加活动的领导、老师合影</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次结对帮扶送教活动，更进一步拉近城乡教育均衡发展的距离，拓展了附城片教师课堂教学的全新体验，让教师们更加充分地领会了全新的教学理念和先进的教育教学方法，对教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。这不仅是对两校教师之间交流的一种促进，更是实现了教师之间的教学互助，共同成长!</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，何校长还要求全体教育工作者要同心同德，奋力拼搏，勇毅前行，努力为遂溪教育高质量发展做出新的更大贡献！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片: 卜雄剑 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 编辑：李可娣</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 初审: 陈小琳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">终审：何志伟</p>