知新悟道求卓越 开放共享齐领航

止语

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">——“农村校园长领导力培训之骨干校长提升培训班”学习简报(第七组)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">组长:赵妮妮</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">组员:陆忠举 黄海礼 李欣合 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 曾金德 周海娥 刘裕成</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">知新悟道求卓越 开放共享齐领航</b></p><p class="ql-block"> <b>水本无华,相当乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。国培是对于自我的审视和挖掘,是学术理论的不断补充,且学且思且行,学习路上,永无止境。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 专家专题讲座 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《特色学校的创建》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">广西师范大学 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">王 枬 教授</b></p> <p class="ql-block"><b> 2月25日下午,广西师范大学王枬教授给我们做了《特色学校的创建》精彩讲座。课前,王教授坚持问题导向,抛出“为什么要创建特色学校?谁来创建特色学校?怎样创建特色学校?”,各小组代表作出自己独特见解。王教授从特色学校内涵的解读、特色学校的形成过程、校长专业标准的要求、特色学校的品牌建设四个方面引领大家深入学习特色学校的创建。王教授以崇左市江州区第一小学“榕文化”、扶绥县龙头乡中心小学“龙文化”为例,深入浅出讲解何为特色学校?通过柳州高中、郑州十一中、南宁二中等学校剖析出特色学校的创建过程,由特色的选择与孕育到特色组织的发展再到特色的完善与提高。听了王教授的讲座,各位校长对本校今后的特色学校发展规划明确了方向。</b></p> 学员与专家互动交流 课后深入交流 特色学校创建展示 <p class="ql-block"><b>  2月26上午来自八所学校的校长们分别展示了小组制作的特色学校发展规划:</b></p> 学员们积极点评 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。今天学习路上的每一步,学习收获的每一滴,都只为明天更美、更好的遇见。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>编 辑:赵妮妮 </b></p><p class="ql-block"><b>图 片:刘裕成 周海娥</b></p><p class="ql-block"><b>审 核:上海铭师 杨少菱</b></p>

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