奔赴春日里的第一场“约会”——城东区柏童幼儿园2023年春季家长会

记录一切美好的

虎啸疫远去，兔携爱迎春。拥抱过冬天的飘雪，迎接春天的细雨花开。此刻，迎来了一场爱的相遇。这场相遇，关乎孩子，关乎家长，更关乎我们之间的共同的梦想——和孩子们一起创造幸福！　　教育是一场美丽的邂逅，不光见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了更好实现家园共育，增进家长对我园工作的了解，真正达到家园携手共同培养幼儿的目标，2月26日上午柏童幼儿园召开了2023年春季家长会，为我园的宝贝们新学期成长助力赋能，一场美丽的“约会”开始了…… 　　疫情过后的第一次现场家长会，承载着家长们激动的心情，终于可以进入到幼儿园了。家长们带着对幼儿园和老师的新期待、新憧憬，如约而至来到班级，有序进行签到。 　　家长会开始之前，首先由张园长细致全面的向家长朋友介绍了园所概况、办园理念以及办园目标，让家长们更清晰、直观、全面了解我园。柏童幼儿园将坚定初心，牢记所肩负的责任和使命，奋楫笃行、踵事增华，一如既往，用爱守护孩子一生唯一的童年！ 　　老师们精心准备了PPT和视频，针对家长关心的问题，细致耐心生动形象地向家长分享幼儿的在园生活学习情况；并针对本学期班级的基本情况、幼儿园一日生活流程、幼儿学习与发展重点以及自主游戏和我园教育特色,向家长们做了详细的介绍，帮助家长消除心中疑虑，更加充分地了解幼儿园。 　　小班幼儿经历了一周的在园生活，适应能力很强，大部分克服了分离焦虑已经逐渐融入了集体生活。3—4岁要重点培养幼儿的自理能力和行为习惯，小班组的老师以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，根据孩子现阶段年龄特点和发展要求，引导家长正确配合，让家长明晰“一日生活皆课程”的理念，让孩子们在生活习惯和自理能力等方面有一个更大的提升，让家长了解安全工作的重要性，从而达到家园共育的良好效果。 　　中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。　　中班组教师从多个维度来和家长们分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况，班级特色活动，对安全和卫生保健工作做出了详细说明，并针对本班孩子的特点及共性与家长进行了互动与探讨。 　　从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼儿园孩子迈进小学的大门，是实现基础教育阶段的第一次转折，如何做好“幼小衔接”，这是每位家长共同关注的问题。为深入贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接》的工作要求，帮助家长们科学做好幼小衔接工作，正确引导幼儿从身心、生活、社会、学习等方面做好入学前的准备，老师们就家长关心的问题与家长进行分享交流。并详细讲解了关于小学预报名、学前资助政策，以及收集资料要求。 会后，家长们和老师热情沟通，交流幼儿的在园情况，老师们也提出了合理化建议。 　　为了全面了解家长对幼儿园和班级开展情况的真实评价，家长们认真填写了反馈表。 　　虽然时间短暂而有限，但是沟通所带来的价值却是无限的。老师们用微笑接过一份责任，用关爱承担一份重托。 　　陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”家长作为幼儿园教育的参与者、支持者、合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。 今天的相遇只是一个开始，未来让我们一起为爱同行，共同守护孩子的成长。