<p class="ql-block"> 正值一年春好处，扬帆奋进正当时。为促进教师的专业发展，提高课堂教学质量，我校积极搭建教师相互交流学习的平台，在校领导的部署下开展了组内听评课活动。2023年2月24日下午，我校数学组教研活动如期开展，本期教研围绕组内听课活动而展开的。</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 一年级组有王昆老师执教的《十几减5.4.3.2》李可心老师的《十几减8.7》和张宇老师复习课，老师们从不同的角度引导学生，在理解问题情境的基础上抽象出数学问题，通过让学生画一画、摆一摆，理解信息之间、信息与问题之间的关系，选择出有效信息，初步感知数量之间的关系。</p> <p class="ql-block"> 二年级组是由赵玉静老师执教的《千以内数的认识》。赵老师借助计数器数数的活动，让学生们发现并感受不同数数方法的优势，逐一突破接近整百，接近整十的数，让学生在数数中体会十进制计数法的原理即个位满十向十位进一，十位满十向百位进一等道理。使学生们能理解掌握接近整百数的数法，成功突破拐弯数的教学难点。</p> <p class="ql-block"> 四年级数学组的刘玲老师和孙伟耕老师对《加法运算律》同课异构，两位老师精心设计了教学环节，通过多种方式方法让学生经历了知识的形成过程，<span style="font-size:18px;">深入浅出，让学生深刻体会到《加法运算定律》在计算中确实使运算更简便，感受了加法运算定律的价值</span>。两位老师运用丰富的评价语，营造了轻松的学习氛围，让数学课更有趣。</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 首先，李璐校长对本周组内听课活动开展的成功之处给予肯定，并指出在新的学期里各教研组开展教研活动时要勇于创新、突出亮点，选定一个主题贯穿整个学期，提高教师的业务能力，提升学生的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 随后，全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使教师在听评课的过程中相互学习、共同提高。</p> <p class="ql-block"> 博采众长才能相互印证，固步自封必将粗陋浅薄。互听互学，互评互改，抱团前行，可以让我们想得更深，走的更远。</p> <p class="ql-block"> 教学有法，却无定法，贵在得法。每一次听课评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我校数学组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人优点，优化自我，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p> <p class="ql-block">编辑：李珊珊</p><p class="ql-block">初审：李璐 高燕</p><p class="ql-block">复审：付衍东</p><p class="ql-block">终审：李文瑞</p>