<p class="ql-block">胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。在这个充满希望的季节元宝山区实验小学迎来了一场精神盛宴！ 2023年2月24日市教育科学研究中心邱爽老师在新学期出给我区全体科学老师送来了福音。为老师们关于新课标，转变教学方式指明了方向。</p> 把握形式 砥砺前行 <p class="ql-block">邱爽老师就当前教学形式——“科教兴国”、“科技是第一生产力”科学的力量在现代社会有着不可估量的作用做了深入的分析和讲解。随着素质教育的不断推进，小学课程逐渐多样化，为了让学生在未来更好的为社会做贡献，教育者更应该重视科学课程，提高全体师生的科学素养。</p> 精品实践 名师引领 <p class="ql-block">首先邱爽老师带领大家观看了三节实验教学精品课实录，用实例分析科学教学应该如何更好地驾驭课堂，培养学生良好科学素养与科学探究精神！</p> <p class="ql-block">刘芳老师本着“科学服务于生活”的要求，把静态的课本材料转变成动态的教学内容，组织学生在学习活动中大胆谈论、积极交流、探索研究。让学生像科学家那样进行科学研究，亲历探索发现过程，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。最后，通过展示“小小竹排江中游”这一生活情景，升华知识，使学生懂得了怎样判断物体是运动还是静止的方法。通过本课的学习，学生不仅乐于用所学知识解释日常生活中一些运动与静止的实例，还加强在活动中乐于合作与交流的能力。充分体现了科学“从生活中来到生活中去”的原则。</p> <p class="ql-block">向阳小学张志慧老师充分利用现有教学资源采用多种教学手段创设贯穿式故事情境，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，让学生成为主体，引导学生循序渐进的深入研究。环节紧凑，衔接自然，学生在通过递进式观察与实践构建知识体系的过程中还潜移默化的完成了环保意识，爱国意识的德育渗透。</p> <p class="ql-block">元宝山小学刘春艳教师通过实验演示、质疑讨论等手段创设课堂的生活情景， 通过教师魔术实验的巧妙的介入，引导学生在疑问中去探究生活的奇妙现象。 通过感知，使学生产生身体验和浓厚的学习兴趣，大胆的表现对事物的了解。 教师有效的引导和亲身的体验，激发了学生的思维活动，让学生自主学习，主动探究，充分发挥学生的主动性。</p> 高屋建瓴 运筹帷幄 <p class="ql-block">最后邱爽老师结合新课标给老师们从新课标的修订背景、科学性质与课程特点及立足核心素养确定目标等方面对新课标进行了解读，让老师们深切感悟到必须学习新课标才能适应新教材新教法的需要。在教学中要做到心中有“标”，将新的教学理念贯穿于日常的教育教学实践中，着力构建以学生发展核心素养为目标的高效课堂。</p> <p class="ql-block">“兴趣，是最好的老师”。邱老师强调教师，特别是科学教师应保持强烈的好奇心与探索精神，专注并探究为什么。常思考我们能带给学生什么。在培养学生全面发展的同时，应注意让学生有个性的发展。因为科学从来都不能够局限于课堂，它更多的存在于大自然、在生活中。</p> <p class="ql-block">邱老师提出科学教学不应拘泥于传统教学模式，提倡将科学课堂带到实验室，多动手操作，实践出真知；带到教室外，在自然中感知与成长。要努力激发学生的学习兴趣，采用学生感兴趣的教学方法，选择学生喜闻乐见的教学场景，运用富有激励性的教学语言，同时要求全体教师在授课过程中要饱含激情。</p> <p class="ql-block">通过此次春风化雨般的培训，老师们更深入地了解科学新课标的理念和意义。相信在今后的科学教学中，老师们定会秉承严谨的治学态度，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神，逐步提高学生认识世界的能力，激发儿童的创新和动手能力，为科学之花绽放光彩打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑：王艳波</p><p class="ql-block">审核：邱 爽</p>