质量分析聚合力，教学相长绽芳华——昌江县2022年中考数学科试卷分析会暨2023年中考数学科备考推进会

安好

知己知彼，方能百战不殆。为了做好我县2023年中考数学科的备考工作，明确下一阶段的备考方向，优化备考策略，精准施策，加强校际交流，全面提升我县数学科中考备考质量，争取在2023年中考中取得更好的成绩。2023年2月25日上午，昌江县2022年中考数学科试卷分析会暨2023年中考数学科备考推进会在昌江县思源实验学校如期举行。 会议第一项，由昌江县思源实验学校李高芳老师对2022年海南中考数学试题进行分析。李高芳老师针对试题特点、学生答题等方面分析了试题体现的理念、设计的合理性以及学生答题存在的问题。精确到每道题考的知识点、试题的难度系数以及每道题学生存在的问题和相应的教学分析。 并结合实际提供了几点教学建议：（一）精准帮扶（二）科学备考，合理安排复习计划（三）关注时政热点 会议第二项，昌江中学张朝华老师“以点串线，以线织面”谈中考备考。张老师就学生篇、教师篇、教法篇等三个方面，生动形象的为我们分享了她个人在教育教学中的宝贵经验。张老师告诉我们：对待潜力生，要激发学习兴趣，促使学生乐学；对于待优生，倡导唤醒鼓励，任务落实到人。这样方好调动学生学习积极性，发挥学生主观能动性。 而对于教师、教法，有以下几点建议：（一）集体备课——群策群力，把握好备课、选习题、讲课、训练、反馈等五个环节；（二）以点串线，常规备考——重视基础知识的复习，加强基础知识的理解与掌握；（如：绘制思维导图、编考点打油诗）（三）尊重学情，有效分层——结合本校本班学生特点，尊重学情/知识内容、学习能力分层；（四）精选习题，摆脱题海——复习课的习题选择要做到典型性、层次性、适量性和组织性；（五）专题突破，决于二轮——把更多的精力放在专习题的训练和落实过关上。 最后，县研训中心教学研究部陈涛主任对2022年海南省中考数学成绩以及本县中考成绩和存在问题做了精准分析，并对2023年的中考数学备考工作提出具体要求，要有一年考试三年备考的意识，突出数学学科特点扎实推进提高课堂教学效果，强化教学研究抓质量，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破，中等生有提高，薄弱生有进步的分层目标。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在陈涛主任的引领以及两位老师的助力下，明确了我县中考备考工作思路，探寻了科学复习策略，加强了校际交流，相信各校教师定能结合实际情况、倾尽所学，凝心聚力，砥砺前行，在这条教育教学漫漫长路上贡献己力，争创本县中考佳绩。 编辑：林显定，龚智婷审核：陈涛