<p class="ql-block"> 为了进一步提高海秀教育集团英语教师的教育教学水平，更新教育教学理念，提升教育教学质量。2月24日，海秀集团吴奇雄校长等校导诚邀省培训院吴晓老师为集团英语老师做《义务教育英语课标标准2022年版的研读与理解培训讲座。</p><p class="ql-block"> 培训安排：</p><p class="ql-block">一、培训主题：《义务教育英语课标标准（2022年版）的研读与理解</p><p class="ql-block">二、时间：2023年2月24日早上</p><p class="ql-block">三、地点：二楼多媒体室</p><p class="ql-block">四、参会人员：吴晓老师、海秀集团英语老师</p><p class="ql-block">五、活动流程：</p><p class="ql-block">1、符秀玉副主任主持会议</p><p class="ql-block">2、吴晓老师做讲座发言</p><p class="ql-block">（一）义务教育英语课程标准（2022年）的研读和理解。</p><p class="ql-block">（二）大概念如何统领小学英语单元整体教学？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先吴老师用通俗易懂的语言深度详细地为老师们讲解对课标的四大突破：</p><p class="ql-block">1、课程核心素养。</p><p class="ql-block">2、学业质量。</p><p class="ql-block">3。课程内容结构化。</p><p class="ql-block">4、学科实践。</p><p class="ql-block">她还引用了泰勒说的话：学习经验既不是一门课程所要传授的内容，也不是教师展开的活动，而是“学习者与他起反应的环境中的外部条件之间的相互作用。既经典又易懂。老师们听得津津乐道。”同时紧紧围绕“双减”背景下义务教育英语课程标准结构，英语新课标新旧对比的整体变化进行了解读。图文并茂，形象易懂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二部分吴老师以人教版四年级上册U4My home为例，结合以上理论和教材相结合给老师讲解了大概念如何统领小学英语单元整体教学？她从四大点给老师们透彻地分解了如何设计单元整体教学模式。</p><p class="ql-block">（一）提炼单元大小观念，明确单元育人价值。</p><p class="ql-block">（二）规划单元学习目标，明晰单元发v展路。</p><p class="ql-block">（三）优化单元学习内容，深化单元育人作用。</p><p class="ql-block">（四）实施教一学一评一体化活动，确保单元育人效果。</p><p class="ql-block">她告诉老师们：教一学一评教学设计设有统一的模式，只有更好的模式。</p> <p class="ql-block"> 老师们正以积极的精神状态和饱满的热情认真聆听并做记录。</p> <p class="ql-block"> 会后老师们还分组热烈地讨论，分享了自己学习新课标的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 最后吴老师意重心长地对老师们提出几点要求：1、将培训内容内化于心，外化于行。2、教师应该成为终身习者。</p><p class="ql-block">3、注重生活英语，切实提高英语素养。</p> <p class="ql-block"> 新《义务教育英语课标（2022年版）》为中小学教师的教学提供了引领和方向。今天大家有幸聆听了吴老师的讲座，老师们都如醍醐灌顶。大家都意识到现在的英语学习是以单元主题为引领，以语篇为依托，学习语言知识，文化知识，掌握语言技能形成学习策略。我们会秉承新课标的新理念，做到在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，知行合一。真正落实打造“提质增效”的课堂目标！“心中有纲，眼中有生，手中有法”。在学习新课标的路上，海秀集团的英语老师们将在吴奇雄校长等领导的引领下一路同行，上下求索。</p> <p class="ql-block">拍照：唐艳萍</p><p class="ql-block">美篇：李金香</p><p class="ql-block">校对：符秀玉</p><p class="ql-block">审核：黄躅匀副校长</p><p class="ql-block"><br></p>