<p class="ql-block"> 为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，持续提高课堂教学效率，我校积极开展公开课展示活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。</p> <p class="ql-block">教育组以及学校领导，英语组所有老师都认真听课，认真做记录。</p> <p class="ql-block">郭老师公开课的内容是六年级英语Unit 2，Lesson7 Always Have Breakfast。</p><p class="ql-block">郭老师在课前认真钻研教材，潜心备课，给听课的老师们展示了精彩纷呈的课堂，彰显了英语学科的独特魅力，思维之花在这里悄然绽放。</p> <p class="ql-block">郭老师巧妙使用多媒体，呈现与本节课相关的视频图片，吸引学生注意力，极大地调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">教学过程中，郭老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。教态自然，有亲和力。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！</p> <p class="ql-block">“新课标提出英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。今天这节课很好地基于主题，依托多模态的语篇组织课堂教学，学生的学习策略和思维品质得到了提升，语言技能得到了培养。而且这节课还体现了信息技术与课堂教学深度融合以及教学评一体化的教学理念，非常值得大家学习。</p> <p class="ql-block">“英”你很精彩，“语”你共成长，此次英语组公开课活动不但展示了教师的魅力与风采，同时体现了“教学评”一体化的要求，真正达到了以课促教，以课促研的目的。</p> <p class="ql-block">课后，教育组领导带领英语教研组对本次公开课开展评课活动。参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block">本次教研活动的开展，不但展示了教师的魅力和风采，而且促进了教师之间相互学习，相互提高，共同成长。在今后的教学中，英语组将不断提高教学水平，打造更高效的英语课堂！</p>