<p class="ql-block"> 为提高全县小学教师的命题能力，促进学科教师专业成长，提升课堂教学评价效能，县教研室于2月22-24日举行小学各学科命题能力大赛的“讲题—评题”活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 22日，小学英语学科团队命题展示活动在平原县第一实验小学报告厅进行，活动分团队赛和个人赛两部分，此次参赛的共有十九个团队。</p> “百花齐放春满园” 团队赛 <p class="ql-block"> 十九个团队分别从新课标解读、命题原则和题型设计等多维度进行了展示说明。</p> <p class="ql-block"> 在团队赛中，各位评委分别对各学校团队的试题设计进行了问答互动。</p> “百舸争流千帆竞” 个人赛 <p class="ql-block"> 24日为命题个人赛，共25位选手，参赛选手根据新课标理论，分别剖析自己抽取试题的听力部分、基础知识部分和阅读写作部分的亮点和不足，并提出了个人修改建议。</p> <p class="ql-block"> 一卷一沉淀，一题一提升。一套套试题的解读，不仅让参赛老师对命题有了明确方向，也让参会老师对今后的命题有了深刻的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 试题命制应以新课程标准为导向，立足于学生的核心素养，精准把脉，明确目标，重点考察学生的运用能力。</p> <p class="ql-block"> 命题技术是一项没有终点的研究，道路且长，行则将至，相信在今后的命题中我们会更加努力把握新课程理念下试题编制的精神内涵，以科学和严谨的态度设计试题内容，确保测验的有效度，发挥其育人的导向作用。</p> <p class="ql-block"> 各校精英齐聚集，</p><p class="ql-block"> 各抒己见展命题。</p><p class="ql-block"> 研究读写和听力，</p><p class="ql-block"> 依据课标细分析。</p><p class="ql-block"> 科学命题考能力，</p><p class="ql-block"> 有效测评质量提！</p>