“精准分析找对策，全力以赴提质量”泌阳县第二十六小学召开教学质量分析座谈会纪实

郑钦

教学质量是学校的生命线，提高教育教学质量，是学校的永恒主题。为了深入分析我校教学现状，全面总结教学工作中的得与失，细究解决对策，及时调整教学策略，推动教学质量的提升，我校于2月21日召开了教研组长及年级组长座谈会，接着在2月22日、23日分年级、分学科召开了提升教学质量分析座谈会。 　　为了提升教育教学工作，进一步明确职责，充分发挥教研组长、年级组长的作用，2月21日上午，我校召开了年级组长和教研组长座谈会，共商教育教学、教研工作。 　　焦彬阳校长在座谈会上对年级组长、教研组长的作用做了定位，对下阶段的教学管理工作提出了指导性建议；分管教学的姚东阳副校长明确了年级组长的职责，对如何搞好年级活动和教研活动做了指导性的发言，对本学期的教学管理工作做出了新的部署；教导处郑钦主任在座谈会上指出，年级组长要发挥好中心指导作用，团结好年级教师，尤其是班主任，做好年轻教师和年轻班主任的坚强后盾，并对他们的工作予以帮助和指导，形成团结有活力、有凝聚力的团队。教研组长要发挥好教学业务的指导作用，团结本组教师搞好教学研究和教研活动，提高教师的业务素质。 　　2月22日、23日的分年级、分学科教学质量分析座谈会由教导处郑主任主持，焦彬阳校长、姚东阳副校长及相关学科教师参会。座谈会上，所有任课教师踊跃发言，分享管理方法、教学心得，树立更高目标，表态努力方向。针对本班学生情况，深刻剖析了本班存在的问题，分析具体而深入，并对自己前阶段的教学工作进行了反思与总结，为以后的教学提出了改进措施。 　　郑主任在座谈会上整体分析了我校从“双减”政策的落实到现在近两年的教学质量，从找准问题、找准发力点两个方面分析梳理了教育教学中存在的问题，指出今后需要努力的方向，并明确了下阶段的教学工作目标。接着对本学期开学第一周的测试情况进行了同班级不同阶段的纵向对比，同学科不同班级的横向比较，各班级的平均分、优秀率和及格率的综合分析。通过精准的数据分析，让老师们看到了各年级、各班级、各学科成绩之间存在的差距与不足。 　　姚东阳副校长根据老师们在座谈会上的发言，并结合自身经历对老师们分析中存在的不足提出了宝贵的意见和建议。对下阶段的教学管理工作进行部署，要求老师们提高认识，发挥团队精神，群策群力，互相借鉴好的方法、经验，智慧工作，努力提高教学质量。 　　焦彬阳校长对各位老师寄予厚望，肯定了每位任课教师的辛勤付出，回顾了我校取得的成绩，同时也指出了目前存在的不足和差距，并做了重要指示和总结。强调下阶段要把教学质量放在各项工作的首位，紧中求稳，齐心协力提高成绩，努力改变现状。 　　2月22日上午一至三年级语文教学质量分析座谈会现场。 一年级语文组教师发言 二、三年级语文组教师发言 　　2月22日下午一至三年级数学教学质量分析座谈会现场。 一年级数学组教师发言 二年级数学组教师发言 三年级数学组教师发言 　　2月23日上午四至六年级语文教学质量分析座谈会现场。 四年级语文组教师发言 五年级语文组教师发言 六年级语文组教师发言 　　2月23日下午四至六年级数学教学质量分析座谈会现场。 四年级数学组教师发言 五年级数学组教师发言 六年级数学组教师发言 　　星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。此次座谈会是在总结秋期教学情况的基础上的一次专题交流，通过精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强了质量意识，让我们更加坚定了:教学质量是一所学校的生命线，提升教学质量是学校工作中的重中之重！相信老师们会根据各班各科实际情况查漏补缺，找差距，明方向，全力以赴，凝心聚力，向着更高目标迈进！ 泌阳县第二十六小学校 2023年2月24日 图片提供:王燕、谭春雨、王晓、王凤永图文编辑:郑钦