我的学兄是学霸

有龙则灵

　　1979年开办的广播电视大学是一个创举，做为新的教学模式，如何让学生在求知的路上走得更好，各地电大管理机构都做了很多努力。电大的授课老师是一流的，全都来自北大，北师大、武汉大学等一流名校；教材也选自国内一流名校。如果要说欠缺，辅导老师是最大短板，尤其是临安这样的小县城。

电大临安机电班经过一年的磨合，大家已经适应了电视远程教育的模式，虽然再次迁居到镇中心小学，却没有对大家的学习产生影响。已经找到了自己学习模式的同学们，因为目标、天资、努力程度不同，三十多个同学的学习成绩开始有了差异。 远程教育的短板是学习中有了问题没有地方及时求教，我们的机电班自然无法例外。

唯一的办法是同学们相互帮助，在很多时候，学习中的难点就是隔了一层窗户纸，看不清、想不明，哪怕是冥思苦想，始终是在窗外不识真经。此时得高人指点，如同有人帮助捅破了那层纸，从此事半功倍，一通百通。

在学习的过程中，班里有两位学兄从中脱颖而出，用他们的学识和助人为乐的热心，赢得了同学们的信任和赞誉，解了同学学习中的燃眉之急。

　　来自交通系统的吕力中等身材，不知道是不是肠胃不好的缘故，人显得消瘦，平日球场上难得见到他的身影。可是他单薄的身体上偏偏长着一个聪明的大脑，做为数学奇才，还在高中读书时，就撰写有关数列求和的数学论文并得到浙大老师的认可。虽然论文最终没有刊登，吕力的思路还是被老师肯定，此举惊呆了他的数学老师。

　　电大的开办，吕力虽然已经工作多年，已经是三十四五的年龄，依旧毅然走进了电大的校门，和一大帮年轻人一起，重新成为学生。有着数学天赋，加上名师授课，吕力的数学很快在班里崭露头角，尤其是合并成机电班后，吕力就成了不拿工资的吕老师。

课余常常有同学向他请教课堂中来不及消化的问题，问题有难有易，有些问题甚至是荒唐可笑，吕力都会不嫌其烦地耐心解答。说来也怪，同学们百思不解的难题到了他的口中，如同庖丁解牛一般，一条条、一步步分解得清晰可见……

　　电大毕业后回到单位，吕力很快成为单位的业余骨干，他在单板机上编制的“全省公路最优路径选择”程序投入使用后，因使用简单，实用可靠，得到驾驶员和单位的好评，做为计算机推广应用项目得到县科委的表彰。 在后来的工作中，吕力又和人合作，一起开发“新型数控绕线机”，并在其中承担了其中控制软件的设计。新型绕线机和原来的机械绕线机相比，具有精度高、操作简单、使用可靠等优点。

1987年临安无线电厂张大坚老师创办电子研究所，曾经看中吕力的才华，想让吕力加入他的研发团队。虽然最终没有能够如愿，但是能得到临安电子行业技术领头人张师傅的认可，已经能够说明吕力在电子技术上的潜力。

因为各种各样的原因，吕力始终没有能够在他心爱的数学上充分展现出他的天赋。由于生不逢时，高考被拒之门外，以致于和大学校园无缘，失去了继续深造、在数学领域做出更多成就的机会。换个角度想，何尝不是数学领域的损失，少了一个可能的天才。

电大学习时的学兄陈微德

　　如果说吕力的天赋主要表现在数学，那么另一位学兄陈微德的表现更是全面，从物理、化学到模拟电子技术基础、政治，让人几乎是看不到他有什么短板。最令人佩服的是他不仅学习成绩优秀，工作也非常出色，没有因在电大学习放弃在校带班上课，可谓是学习工作两不误。

除此之外，班上大部分的辅导课（数学课除外）都是他在兼任，可以说是电大工作站的编外成员。 身材瘦小，衣着普通，粗粗一看貌不惊人，炯炯有神的眼睛被一副眼镜掩住光彩，平日里锋芒不露，接触后才发现他锦绣悉数藏在腹中。

　　他是六五届高中生，毕业于名校杭州一中，还是学生在读，就被同学戏尊为牛顿。高考时因故落马，在那个“读书破万卷，不如好出身”的年代，虽然是出乎意料之外，却也在情理之中。下乡插队后结婚生子，抽调到中学成为园丁，如果没有社会的地覆天翻，也许学兄会隐居长桥的山山水水之中教书育人，桃李满园……

77年恢复高考，家有妻儿牵挂，已经没有了自由选择的机会，只能遥望考场暗自神伤。 电大终于圆了多年以来的大学梦。有着老高中的底子，老师的经历，我们读到头晕眼花的电大课程到了他手中是如此的轻松自如。平日里遇到问题向他求教，常见他是旁征博引，轻轻松松为你解开迷津。考试前的复习，总是能看见同学等在边上求教，甚至临进考场前，还有同学会抓紧最后的机会，希望从他身上沾上一丝灵气。

八二届电大临安机电班同学毕业合影，前排左一陈微德，二排左三吕力。

　　曾经有人说：“看到美好，人人常常会不由自主的产生羡慕、嫉妒、恨。” 可是当你从成绩单中看到，一个连政治哲学都可以考99（实际应该是100）的学兄，除了羡慕敬佩外很难再有其他。 共同的学习，同学们从两位学兄身上学到了许多，除直接求教的受益外，还具有标杆作用激励大家追赶。机电班同学们成绩有了更多的进步，两位学兄功不可没。换句话说：“两位学兄的存在，是我们机电班同学的幸运。

有了两位学兄的榜样在前，同学们在学习上有了很大的进步，然而差距依旧是那么明显。用女同学中的佼佼者陈醴生的话：“和陈微德（吕力）老师相处下来，明白一个道理，老师就是老师，学生就是学生，就算你也考出了一百分，你仍然只是个好一点的学生！”

2022年，电大同学看望老领导合影。右二是当年的电大负责人，原县政协主席程亮，右三是学兄陈微德。

　　电大毕业后，陈微德是学生（包括后几届）中唯一转岗为电大老师的。对他的转岗，大家是心服口服。电大期间，陈微德负责教育安排，他的工作赢得领导和学生的一致好评。九十年代，他又应杭州万马集团老总的邀请，先后出任电子公司技术主管、总经理、董事长，在工业战线，依旧是游刃有余、成绩斐然。

从两位学兄的言传身教中，学到了不少的知识和学习方法。电大毕业后各奔东西，但是和吕力在计算机应用推广中，与陈微德在电大辅导课上，都有过时断时续的联系，经常可以为他们取得的成绩感到欣喜。

每个学校、每个年级和班级，从来都不会缺少优秀的学生，但是能称为学霸则是可遇而不可求。我们的机电班是幸运的，不仅仅遇到了学霸，而且是两个！

电大临安机电班同学四十周年聚会，吕力因身体原因未能参加。他本人和同学们为之感到遗憾，希望吕力早日康复！在此祝两位学兄身体健康，笑对夕阳。

附言：

“我的学兄是学霸”是【我的同学我的班】一书选段。

【我的同学我的班】尽可能收集了当年的原始资料，包括校徽、学生证、成绩报告单和教材；并请九十高龄的校领导和老师题词作序；书中记录了充满艰辛、充满挑战的时光，记录了同学和老师克服困难，艰难汝成的奋斗过程。真实展现了电大筚路蓝缕的创办之路。

【我的同学我的班】已付印成书，由于篇幅较多，从中选取部分章节与朋友和老师分享。

有兴趣了解这段历史或有意收藏的朋友可单独与我联系（赠阅），存书不多，学校图书馆，尤其是电大图书馆优先。有兴趣知道以后的故事，请关注后续。