<p class="ql-block">伴着春天的脚步，本学期的教学工作开始展开，为了提升自身的教学水平，加深对于新课标的理解，我们参加了“精研新课标 赋能新课堂 重建新教学全国小学语文、数学名师课堂教学观摩活动”。</p> <p class="ql-block">在主持人的介绍下，我们认识了著名专家徐长青老师，他给我们带来了分配律这节课的内容，这节课的内容是要学生学习相关的公式，原本是一个有些无聊的内容，但是在徐老师的课堂中，先是以学校教学区和办公区的面积计算，给学生提供了一个原型，让学生自己得出了分配律常见的公式，又在帮助学生记忆的环节中，把公式转换成握手这种常见的行为，帮助学生理解记忆。</p> <p class="ql-block">整个过程学生的积极性特别高，在欢声笑语中就掌握了本节课的重点内容，就像接下来徐老师在讲座中提到的双有课堂，有意义，有意思。整个过程没有用到复杂的教具，而是将课堂生活化，简单化。徐老师还强调了要允许孩子犯错，在他的课堂上的孩子，可以自由的表达自己的想法，一步步修正着自己成长的方向。</p> <p class="ql-block">第二位教师是来自北京朝阳区的特级教师钱守旺老师带来的《数的认识整理与复习》，以不同的问题进行讨论，带着同学们回顾认识了数的来源，数的作用等，让学生们也在学习中更加认识到数的重要性，作为听课的教师也在这节课的学习中增加了许多新的知识。</p> <p class="ql-block">下午张晓刚老师带来了《年月日》的教学，本节课内容和学生的日常生活密切联系，张老师用节日的日期导入本节课，激起学生的学习兴趣，在课前发了作业单，学生对本节课相关问题自己进行研究，在课堂上再通过学生的研究结果发现相关规律，研究过程中，张老师提出了一个不常出现的研究方法—百度，我们生活在一个搜索信息非常便捷的时代，有很多知识我们可以通过搜索知道，合理利用也可以帮助我们更好的学习。</p> <p class="ql-block">第一天的学习就让我们收获满满，三位教师拥有扎实的教学功底，丰富的知识储备，幽默的语言，以及对于新课标充分的理解和完美诠释，让我们在听课的过程中不断的吸收知识和默默的反思改正，借助巨人的肩膀，不断攀登教育的高峰！</p>